【676】【教育故事】同学,我们想你了!

人生若只如初见。

夜晚的灯,散发着昏黄的光芒,温暖而恬静。它像一个个守望者,是照在心底里的最温暖的光芒,不管你身在何方,有何种心情,那种昏黄,总是泻下一丝慰藉,抚慰着一颗心。
孩子们嬉闹着闲谈学校的趣闻,一路上欢声笑语不断。
思绪拉回到那个有些小意外的上午。
“老师老师,李沂飞跑步的时候拉伤了!现在在门卫室。”子瑄气喘吁吁地跑到办公室,红着脸,瞪圆了眼,等着我回应。来不及多想,一边翻找家长的电话,一边一路小跑着到了孩子跟前。那个中午忙乱着挂号、检查、等待结果,大夫的那一个“骨裂”振聋发聩。糟糕,这下肯定是要休息一段时间了。

孩子们总是喜欢胡乱揣测的。一时间沂飞的“失踪”让孩子们逐渐开始变得忧心忡忡,大家纷纷“欢呼”着她可能会错过即将到来的魔鬼考试,但是也一定错过了同学们之间的那份默契和欢乐。

老师们也有些惋惜,偶尔“抱怨”几句“咱们的沂飞不在,平均分又要少一分。”“那估计得休息一段时间啊,这段时间讲的内容有点难,如果耽误了可不太好。”等等之类,言语中饱含着关心。

那天简短的班会过后,有人提议大家给她手工制作些卡片之类的,写上自己的祝福,一并送过去。话音刚落,天真善良的孩子们就纷纷着手开始了准备。美味的零食、别致的贺卡、竟然还有当下时髦的零食包纷纷登场,单看这些早已经让我们充满期待了!

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“老师,我也想去看看李沂飞。”课间十分总有孩子羞涩地跑过来,软磨硬泡地跟我争取着能够加入周五“探亲”小分队,直到最后一节自习,依旧还有几个孩子高高举起手来,眼睛放出点火光,那关切的小眼神眼巴巴地望着我,期待着能够“起死回生”。

让谁去不然谁去,谁都不想辜负,但是又确实不可能两全其美。一时间还真的让我犯了难。最终还是采用了我们班最为公平合理的“天注定”猜拳法一决胜负。获胜的孩子们雀跃着,惨败的人儿只能手拍一下脑袋,仰天长叹过后,嘴里嘟哝一句“算了,改天我还是自己去吧。”然后嘴角露出一丝释然的微笑。

“探亲”小分队终于到达目的地。孩子们热络地聊着天,我跟孩子父母也聊起来。一时间,说话的浪潮掀起一阵又一阵。沂飞翻看着孩子们的爱心卡片和祝福,时而掩面大笑,时而安静沉默,眼睛里温润地泛着光。

“老师,孩子着急想去上学。每天一个人在家,可想同学们了!”我微笑着听着妈妈说话,转头望向沙发上那个被一群孩子们簇拥着的面色红润的孩子,眼中满是温柔与期待。

这才知道,这段日子里,每天晚上放学后都有好多温暖的小故事。

你瞧那个个头不高的小姑娘,背着沉重的大书包,气喘吁吁地钻进屋子,摊开一本又一本当天的课本,一科一科,一课一课帮着她梳理知识点;你瞧那个不善言辞的楼上小邻居,总是关切地敲开门询问着是否需要当天的历史笔记,翻开来看,一页一页记得工整;你瞧微信上一个一个传来的图片,都是摘抄的整整齐齐地听课笔记,当晚的作业;你瞧隔三差五总有几个孩子相约着带上点美味的小蛋糕,棒棒糖,然后坐下来欢声笑语一片……

原来在我来之前,孩子们都早已经自发地一次次地关心着她,惦念着她。

我想起刚刚接上新班级的那些日子,常常抱怨孩子们不懂事不听话,常常苦恼孩子们总是不认真不努力,我甚至无数次怀念着我的24的班集体,怀念着我跟上一届学生的温暖和美好。

时光总是在我们的不经意之间为彼此的付出画出美丽的音符。是啊,突然有天当我发觉眼下的孩子们仿佛能够听明白我的指令,并且与我的眼神拥有了默契,与此同时还一定能够顾充分理解到“我们关起门来一家人”的凝聚力和荣誉感的时候,我的心,好像要一下子就被融化了。就这样看着他们,静静地,感受到他们拔节生长的力量,感受着他们能够体会到你的艰辛付出的那一份心满意足,感受着属于我们这一份等待的喜悦与快乐,然后我们心底里都涌动出一股暖流,仿佛我们都那么明白:别担心,我们一直站在一起!

然后我们彼此心意相通,情谊相连。这一份温暖,依靠的是每一个人用自己的温暖构筑起来的堡垒,使之成为我们每一个人的港湾,让我们面对纠结痛苦难熬的成绩、比拼、竞争、较量的时候,明白我们不只是对手,更是伙伴!

此时此刻,我只想说:这眼前的每一个,我心里的每一个,我们42班的每一个孩子们,都是那么善良,那么可爱,那么让人觉得珍贵!而我们每一个人的努力,都会成为青春路上最美丽的风景。

“老师,下周见!”沂飞语气铿锵有力,眼神坚定不移。
我微笑着点头,心底里升腾起阵阵的暖意。

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