任英丽 | 回忆母校生活 感恩浓浓师情

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作者：任英丽

再次回到母校，是以老师的身份回去的，而且这里将成为我长期的工作场所。昔 日的学生变成今天的老师，我内心百感交集。我告诉自己：我将不辱使命，将母校优秀的文化积淀继续传承下去，让我们的母校在60年的成长中越发熠熠生辉。每当想起 母校的学习生活，心中总有一种难以言喻的激动。因为它不仅留给我中学生活的美好回忆，更给了我知识的源泉和人生的启迪。

在我的印象中，母校的老师都是最好的老师，他们热爱自己的事业，不怕吃苦。教师们大都居住在校内的宿舍里，以校为家，他们一心扑在教育事业上，白天，晚上都忙于授课、备课、批改作业，很少有空闲的时间。为了提高教学质量，许多教师都 要工作到深夜。生活的清苦、工作的辛苦，似乎不为他们所觉，有时工作之余，还常 见教师们聚在一起打篮球、散步。他们这种艰苦环境下乐观向上的生活态度和对事业的执着追求曾深深地感染了我，并久久地印在我的记忆中。

我高中阶段的几位老师：任廷瑞老师、李道生老师、任希贤老师、那青凤老师、 曹兴华老师等，他们虽然年轻，但责任心很强，有极强的人格魅力。还有冯法霞老师,担任过我们的语文教师，她有深厚的文学功底，经常是笑容可掬地走进教室，一讲课就能把同学们的思绪带进美妙的文学世界，时而如涓涓流水沁人心扉，时而如海浪奔腾慷慨激昂，我们陶醉其中受益匪浅。我们的几位班主任，都很负责，对我们的学业从来是一丝不苟，容不得半点马虎。发现有的同学对待学习有松懈苗头，他们便会在 课堂上毫不留情地批评。尽管如此，我们常常能感受到她们严肃的外表下所深藏的慈 爱和关心，崇敬之情油然而生。任希贤老师是我们的数学教师。他的讲课逻辑性强,清晰而风趣，常常引起同学们的满堂笑声。一个复杂而枯燥的数学原理，经他一推导, 变得形象而易懂，且不易忘记。物理曹兴华老师讲课总是有条不紊，有着严密的推理 过程。物理课讲得好，还时常用一些伟大科学家的事迹来激发同学们热爱科学献身科学的志向。另外，还有许多老师，他们都是孝义中学的精英，在任巾侠校长的领导下,以出色的工作，谱写着母校的华采乐章。

四年的中学生活是短暂的，但它对我一生的影响是深刻而难忘的。1996年，我从母校考到山西师范大学。离开相处多年的老师和伙伴，一种深深的寂寞和留恋好长时 间不能排遣。参加工作十多年来，面对纷繁复杂的社会生活，在学校教育所形成的人 生观、道德观，给了我经受艰苦生活磨炼和考验的勇气，也引导我坦然面对人生道路上的荣辱、甘苦。也正是母校老师的辛勤教育，使我日后能尽快适应不同岗位的工作， 一步一个脚印，步步烙着母校的教诲之恩，处处铭刻老师的哺育之情。

而今，我也成为母校的一名老师，我将以我的老师为榜样，鞭策自己在教学上一 丝不苟，对待学生要有爱心、有耐心，帮助他们一步步迈向成功。也算是自己的价值所在！

岁月如水，往事依旧。回忆母校给我的培育，终生难忘。值此母校60华诞之际,让我由衷地道一声：感谢您，母校，感谢您，老师！

作者简介

任英丽，1977年生，孝义市高阳镇人。孝中高125班学生。山西师范大学政法系毕业。

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