管理培训游戏——(19)
这是我们最早总结的项目,非常详细。
求生
时间:共80分钟;10分钟布置,40分钟活动,30分钟回顾;
人数:不少于10人,男队员不少于5人;
器材:4m高的墙,30~40cm厚的垫子;
一、项目布置
1、项目名称:逃生墙或求生;
2、项目性质:团队合作;
3、项目任务:所有队员在规定时间内不借助于任何可以延长肢体的工具爬上4m高的墙;
(项目背景布置:拓展训练的经典项目,起源于二战的海上生存训练。我们的队员是同一艘军舰上的船员,在战争中,我们的军舰不幸被敌人的鱼雷集中,船舱起火了。所有的队员都在船舱中,悬梯已经被烧坏了,求生的通道只有一个,就是面前的这一堵墙,只有在四十分钟之内(再次强调时间)通过眼前的这堵墙,爬上甲板,我们才能获救。在攀爬的过程中,我们唯一可以凭借的是我们的身体,没有任何工具可以被借用(包括队员身上的衣服);)
4、项目规则:
(1)在规定时间内,任何一人未爬上去,即视为团队为成功;
(2)不允许借助于任何可以延长肢体的工具,如衣服、头发、腰带、围巾等;
(3)求生墙是唯一的攀爬途径,不可以借助于其他攀爬途径,如求生墙两侧面、后面等;
没有上去的人不可以从侧面或者后面爬上去,已经上去的人也不能从旁边下来,除非有特殊情况;
(4)准许已经上去的人按原路返回,需要注意接人的办法。
二、安全布置
1、如果学员患有严重的关节、脊椎、脊柱、心脑血管、低血糖等疾病,或者存在怀孕等其他不适合剧烈运动的情况,可以与培训师沟通,做其他安排;
2、攀爬时只允许踩踏弓步站立的大腿根部、肩窝、悬空的手掌心,不可以踩踏肩胛骨、未悬空的手、膝盖等部位;培训师可做示范,到求生墙前,蹲马步站立,用手表明可以踩踏的部位;
3、拉人时,不允许拉衣服,只允许腕腕相扣成生死扣,顺关节拉,切忌反关节或者其他方式、方向拉;
4、提醒指甲长的队员注意,不要伤己伤人;
5、尽量保持人梯不坍塌,要有专门队员扶持人梯;
6、注意垫子的大小范围及软硬程度,垫子上不可以站太多人,不允许助跑起跳;
7、严禁同时搭两组人梯上人;
8、严禁有蹬墙的动作;
9、在项目过程中要遵守大声示警原则:当身体出现剧烈疼痛、无力感等情形时,自己无法继续坚持下去,一定要大声喊“我受不了了,不行了”等,等3-5秒后再开始卸力;
10、所有踩在别人身体上的脚,不允许有碾踏动作;
11、一般不允许脱鞋,除非鞋底太硬,或者天气恶劣,鞋底太脏等;
12、当培训师发现任何违反安全规范或者严重违规的动作时,培训师会令行禁止;
13、所有人都应参加到保护中去;
14、保护动作:采用抱石动作,示范保护动作,双手上举,掌心朝外,五指张开,肘部微曲,腕部外张;如果攀爬队员顺墙滑下时,应该用双手按在墙上,轻轻地往下放;如果是跃墙摔下来,则用双手托至垫子上,慢慢地放下;
15、项目开始时首先要收集队员身上的硬物,包括手机、钥匙、发卡、戒指、眼镜等;如果在项目开始时忘了,最好在项目布置完成后,开始行动前收集;物品收集好后,妥善保管,以免丢失、损坏。
三、安全监控
1、检查垫子是否完好无损,不可有裂缝、杂物,项目开始前要做准备活动;
2、项目中有安全隐患时应及时制止,决不允许两个人同时上,队员的保护动作要规范;
3、上面人太多、下面力量不足时,可适当安排人下来在垫外保护;求生墙上的平台不能站太多人,提醒部分队员下来,下来后不能参与,只能在旁边保护;
4、培训师应监控所有人,包括上去的人,不得有任何骑跨墙头的动作;墙上的人探身出来接应下放队员时,保护队员应该抵住接应队员的脚;
5、培训师一般站在队员的侧向后向,注意观察危险易发的方向,指派一名安全员站在另一个侧向保护,培训师应把握吹哨的时机;当只剩下2、3人时,培训师应该站在人梯正后方采用抱石保护法进行保护;
6、对未在安全布置中提及、但有安全隐患的动作,应及时鸣哨制止;
7、当被拉队员在空中停留有困难时,应果断地吹哨,并迅速发布命令;当队员悬空时,应提示再搭一组人梯;
8、当只剩下最后一人时,吹哨,让上下方队员讨论,统一提出的方案,并安排培训师到墙上进行监控;
9、头朝上时,腋窝处不允许低于墙头,两边要有人架住腋下;头朝下面向里时,腰不允许低于墙面,两边各有一人抓住腿;头朝下,面向外时,每条腿由两人保护,一个人按压膝盖,另一个人双手抱住脚踝(双手合拢,抓脚踝),保护队员须专门做保护,切可以兼顾其他!倒挂之前,两边各有一人做腕腕相扣保护姿势,让连接体自己慢慢往下躺,不可拉拽这个连接体;
10、女士不允许做中间连结体;
11、不允许培训师亲自参与。
四、项目监控
1、布置时,要大声,语速慢,以浅显易懂的白话讲述,确保所有队员听明白规则;
2、在开始前一分钟,让所有队员摘掉尖锐物品,脱掉硬底鞋、脏鞋等;
3、与安全规则无关的问题,可以不予以回答;
4、当队员多次尝试受挫时,应鼓励其尝试,最后一个人,留10-20分钟进行控制;
5、当只剩下最后一个人时,可以给一个扁带做道具;
6、记录第一个人和最后一个人开始攀爬的时刻和全部完成的时刻;
7、在能够确保安全的情况下,提示只剩下最后一分钟、三十秒等,以制造紧张感;
8、在确保所有队员都没有看时间的情况下,可以根据任务完成进度的情况,适当地缩短项目时间。
五、项目回顾
(一)项目目标
1、增强团队凝聚力,达到团队内部及团队之间的融合;
2、科学评估方案,勇于实践,不断创新;
3、认同差异,合理利用资源。
(二)分享思路
1、分享点
(1)、团队项目,强调团队精神的重要,团结协作是完成项目的根本;
(2)、项目开始前,计划工作、资源配置、沟通;
(3)、项目进行中,合作(队伍内部、队伍之间)反映公司内外的不同层面;
(4)、相互间的信任,队员的责任感(保护的,做基石的,拉人的)毫不放松,因为这是对生命的尊重;
(5)、激励,相互之间的激励,使队员能够发挥出自身的潜能,使项目在和谐愉悦的氛围中完成;
(6)、奉献精神,在团队中甘为人梯,默默无闻地做本职工作,这样的员工难能可贵;
(7)、明星员工/骨干员工,不一定是最先上去的,更可能是最后上去的,好钢要用在刃上。
(8)、人力资源的合理分配,一个团队中没有没用的闲人,只有放错地方的人。(团队角色:英国剑桥大学经济管理学家贝尔宾博士理论。根据人的性格合理搭配,优势互补,知人善任,用人所长,找准位置,善于调整。领导集体里的理想团队结构,有八种角色(功能)有机组合:COORDINATOR主席协调人、PLANT智多星、SHAPER推进者塑造家、MONITOR EVALUATOR信息员外交家、COMPANY WORKER实干家、TEAM WORKER凝聚者、FINISHER完美主义者善后者。以上理论不能预测一团队一定成功,但可以预测一个团队一定失败。人无完人,但一个集体可以是完美的。)
(9)、管理上最易出现的一个问题是,当它发现问题时,往往更加发展长处,而更忽略短处。(木桶原理:木桶装水取决于最低的木板。)
(10)、决策三忌:没有计划;议而不决;执迷不悟。
2、引申思考
(1)求生/逃生
求:积极、主动,你行我也行,是一种积极的态度,人与人之间要互相帮助;
生:生命的宝贵使人产生一种责任感,使命感;生活中少见的人性的闪光,一种感动与关爱的情节
成功之后的成就感,集体的成功造就团队的升华。
相反,消极被动的逃生代表不了项目的内涵
(2)求生/求胜?(思考)
引导讨论的技巧:明星员工讲,基石讲,保护的人讲;女同胞讲
发问:有没有人一个人就能爬上去。
“一群不完美的人在一起能够成就一个完美的事业”——柳传志