微博之论 -29 | 孩子老犯同样的错怎么办
从教育的角度来看，孩子老犯错，绝对是有原因的。作为父母，我们要先去寻找原因，而后才是物色对应的方法，来去解决它。导致孩子老犯错的问题或说是障碍，给解决了，那孩子的犯错毛病，基本也就能够得以很好解决的了。如此一来，孩子就不存在犯错的了。
如，让孩子每次都将玩过的玩具给放回原处去。这是一个规则。父母在告诉孩子这一规则之后，若是缺乏应有的示范，那低龄孩子极有可能会是听而不知行的呢。我们不要想当然地以为，低龄儿童是能听懂我们成人的语言指令，并很好将那语言指令给转化成为行动的。实际上，听懂语言指令是一回事儿，转化语言指令而行动，是另外一回事儿。
还有就是，如果父母告诉了孩子要将东西给归位，可自己却仍旧不懂归位物品，那我想，孩子也极有可能会是听而不知行，亦或说，听而少行的呢。儿童多是看父母如何做，不仅仅是听父母怎么说的。当然了，在与孩子说了之后，自己也去做，那就再好不过的了。所以说，养育孩子，真的不是过过场子那么的简单，教孩子东西，让孩子优秀出色，如，懂得知错就改，也不是父母等陪伴者动动嘴皮子功夫，就可以的。
再便是，孩子有可能会是忘了那个规则，从而导致行为的犯错。仍旧举“物品归位”这一日常规则吧，低龄儿童的记忆力是短的，他们对一个东西的记忆，是很难能够轻松做到记忆深刻的呢。那父母说了某个规则，并在孩子面前做了示范，自己也学会了如何将用过的东西给归还原处，那躺床睡个觉，隔天起来，这“物品归位”的日常规则，极有可能就是被孩子给忘了个一干二净的了，那我们就没法要求孩子不犯错。不经教养的孩子，基本都是用过某物，起身就走的呢。
其三，我们所认为对的那个行为，不曾被孩子给锻炼成肌肉记忆。一个行为，如将用过的东西给顺手放回原处，这是需要反复锻炼，才能形成应有的肌肉记忆，而后便是无需他人提醒，自己的身体都能自觉而行的呢。那在孩子犯了错，将用过的某物给扔一边，自己就起身走的了，我们最好就是不要立马发飙。发飙，不值得，也很难能够解决问题。弄不好，这发飙反而会是成为他日孩子走向叛逆的隐形地雷。再说了，孩子的所作所为，不过就是暂时性地不曾让我们满意罢了。较之于发飙，成人理应是想法帮助孩子去成长，在儿童有了过错的时候。
当然了，在有的时候看来，孩子的过错，确实是有点大的了，那作为父母的我们，也不该是以谩骂、殴打等方式来去激发儿童纠错的。相反，我们要给予儿童正确的示范，一次又一次。记得我家孩子在刚学会吃饭的时候，他经常会把食物给往自己的身后扔，我就拿着东西，在他即将要扔东西时，就指着那个盒子说，“扔这”，有时来不及提醒了，我就得墩身收拾地板。但在那半年的时间里头，我不曾有生气。即不论孩子扔了多少次东西，我都不生气不发飙，只是一次次地提醒孩子扔哪里。而今的他，就懂得了要将不要的东西给扔垃圾桶去。他不会像别的其他住在乡下的大哥哥大姐姐那样，将垃圾给扔得到处都是。
所以说，在孩子反复犯错时，父母等陪伴者要去反省，如，是不是我不曾为孩子提供相应的环境，以让他只能是将东西给扔卧室的某个缝隙了，是我这上梁不够正，不懂带头起作用，还是说我只知道责备孩子，谩骂孩子，却不曾手把手地示范正确的东西，让孩子跟着模仿学习，训练成自然。在自己的咨询生涯里头，我就曾有见成人责备孩子老弄脏屋子地板、随地乱扔废纸废物的。可我在入住对方家里时发现，孩子压根就不知怎么收拾屋子，不懂垃圾该扔哪里，重要的是，成人自己都是不懂收纳，发现卧室大堆垃圾，就将孩子骂一顿，而后便是放几个垃圾桶在那，却无任何的示范，也不用心去教孩子怎样做，才是对的。
说真的，在那时候，我看着眼前的一切都是摇头的呢。有时几个垃圾桶在卧室，有时却一个垃圾桶都没有，那孩子当然会是犯糊涂的啦？重要的是，孩子缺乏应有的榜样力量，不曾学会任何的一个整理收纳术，不知垃圾不能偷偷扔卧室某个缝隙去（实际上，孩子往缝隙藏垃圾是为了防止被骂）。一旦犯了错，触犯到了成人，就会遭来对方的一顿骂。那孩子基本都是不知所措，待得成人气消，孩子继续我行我素。隔上些天，成人去收拾屋子了，瞧见了卧室的样子，那脾气又上来的了。如此循环一生一世，孩子都很难有成长的。那成人要去打破这一恶性循环链接，尝试着去改变自己，学习收纳，确立家庭日常规则，东西固位，如一个卧室就放一个垃圾桶，且是不去轻易挪动那个垃圾桶的位置。告诉孩子哪些东西就要扔往垃圾桶的，哪些东西如废纸是可收拾起来整理成堆送往废品站的。等等。
最后便是，在一切都做好后，我们要给予孩子些许的时间来去将这新的习惯给慢慢地养出来。舍掉那个不好的习惯，如某个错误的行为，建立新的日常习惯，是需要时间的。我们很难能够很好做到今天立下新的习惯，隔天就成一个全新生命个体的。所以说，孩子犯错，父母有责。不要为孩子的老犯错而难过，不可轻易为老犯错的孩子贴上某个不好的标签，如“你是一个不听话的孩子，从来都是不知改错的呢”、“你是一个很笨的孩子，老是犯着同样一个错误”。别忘了，人，尤其是儿童，有了错，那才是让人欢喜的呢。因为，错误是让我们变优秀的契机。一个儿童不曾有错，总是如此的，那得多可怕才是。成人都犯错，何况儿童？
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