用1岁孩子做实验得的教育方法，坑完欧美人再坑中国人！别上当

在1920年时，美国一个曾经颇为著名的心理学家约翰华生，曾经用一种比较扭曲和违背人性的手法做过一个关于儿童心理学的实验。这位思想比较极端的心理学家，花钱租用一个不满一岁大的婴儿来进行训练，并将一些小动物丢给不满一岁的孩子玩耍。用一些小兔子，小狗等毛茸茸的小动物，来陪孩子玩耍，当孩子很喜欢跟小动物玩耍并产生感情后。

这位心理比较扭曲的心理医生，开始在孩子与小动物玩耍时，突然在孩子的身后制造出恐怖的噪音，来恐吓孩子。结果，这个孩子看到任何毛绒绒的小动物都会变得害怕起来，甚至会害怕一切毛茸茸的物品。并且，华生心理学家还得出了一个曾风靡欧美的育儿方法“哭声免疫法”，然而，，这个方法至今在我国还有部分愚蠢的父母在跟随和效仿。

显然，华生用不满一岁的孩子来做实验是一种违背人性的做法，并且对被实验的孩子心理上产生了极大的伤害，影响孩子的一生。不仅如此，在几十年后，美国的另一位心理学家哈洛用猴子做实验来推翻了华生的扭曲理论，并得出了父母之爱才是给予孩子温暖，让孩子拥有爱和依靠的最好教育。

何为“哭声免疫法”

美国心理学家华生提出的“哭声免疫法”，就是在孩子很小的时候开始，当孩子哭的时候，或者跌倒时，不开心时，或者受到委屈时，都对孩子置之不理，采取不理会的方法来对待孩子，直到孩子自己停止哭啼。华生的解释是，这样才能够让孩子变得独立，勇敢起来。

然而，事实并非如华生所期望的。当父母面对仅有一岁的孩子，或者婴幼儿哭泣时，狠心的不理会，不哄孩子，反而给孩子的心理上带来了很大的伤害。

“哭声免疫法”会对孩子造成何种影响

1、失去孩子应有的灵性

曾经轰动的“哭声免疫法”被欧美国家得到了很多父母的追随和模仿，并且毫无疑问的在自己家孩子身上开始实施，利用“哭声免疫法”来教育孩子。就连娱乐圈里的知性女星马伊琍也曾经用这种方法来教育自己的大女儿。而在美国心理学家哈洛推翻华生的理论后，指出了利用“哭声免疫法”会让孩子变得呆滞，失去孩子应有灵性的说法。

2、变得冷漠自私，精神出现障碍

美国的这位心理学家华生还将自己的实验结果用到了自己的子女教育上来，结果导致华生的三个孩子当中，没有一个是精神正常健全的人。其中，两个因无法承受华生变态扭曲的教育方式而自杀，而剩下的一个变得冷漠无助，而无法工作，浑浑噩噩度日。

3、胆小自卑，缺乏创新精神

在华生提出的比较刻板机械化的“哭声免疫法”的教育方式下，不仅不会让孩子变得坚强勇敢起来。相反的会让孩子内心变得胆小自卑，没有创新精神。

当一个孩子的内心受到创伤后，性格上会变得胆小自卑，冷漠。甚至还会出现精神障碍，而最终毁掉孩子的一生，让孩子一生都生活在痛苦当中无法自拔，不能够去勇敢地面对生活的挫折和打击。这就好比我们太极中讲究的阴阳两极，刚柔并济，相辅相成。只注重孩子外在的学习和所取得的成就，而忽视了孩子内在的身心发育，导致两极失调。

一个人没有一颗强大内心，性格上孤僻抑郁，从小没有得到过父母的爱，自然就不会成为一个身心健全的生活上的强者，容易误入歧途，正如美国的心理学家华生就是如此。华生和母亲从小被父亲抛弃，母亲又以教徒的思想施加于华生，导致华生性格变得扭曲，才敢用不满一周岁的孩子做实验。

用爱浇灌出来的孩子最优秀

1、父母的温馨陪伴是孩子快乐的源泉

孩子的身体里流淌着父母共有的血液，而孩子在童年时期身心的成长和发育，以及教育都是离不开父母的陪伴的。一个孩子一生美好的回忆大多数都停留在了宝贵的童年，爸妈带自己去爬山，玩游戏，到郊外春游等一幕幕温馨的画面几乎都是来自父母的陪伴。而父母的温馨和陪伴正是孩子快乐的源泉。

2、父母的爱是孩子成长的“助长剂”

父母给予孩子的爱是孩子成长的“助长剂”，最近翻阅了一本日本作家黑彻柳子女士所著的《窗边的小豆豆》，这本书是讲述黑彻柳子女士自己的真实故事，在黑彻柳子刚刚读小学时，就被学校的老师劝退，原因是太过调皮，无法管教。而父母用温暖的无私的爱，支撑着黑彻柳子，找到新的学校，并直到黑彻柳子年满二十岁的时候，妈妈才告诉黑彻柳子当初被劝退的真相。

3、因材施教，是给予孩子最好的教育方法

面对大千世界各种新奇百出的育儿方法，我们要选择适合自己孩子的教育方法，因材施教才是给予孩子独一无二，也是最适合孩子的教育方法。正是因材施教，女排的女孩们才能发挥自己的身高优势为国争光，我国的匠人精神才铸就了令世界震撼的青藏铁路，这就是术业有专攻。

华生用不满一周的孩子做实验，得到了社会各界人士的指责，而华生提出的“哭声免疫法”已经被遗弃，丢掉。面对机械冷酷的育儿方法，我们更相信父母温暖体贴的爱才是最适合孩子的育儿方法，才是给予孩子最宝贵的人生财富。

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