揭示高考题那些不为人知的过往秘密
上文书曾说过
我是个对高考情有独钟的人
对高考制度有情节，有情怀的教书人
迄今为止
在所有的招生招工考试中
高考仍是最光明最公平的考试
因为有庞大，严谨，严格的考试制度
任何人的私欲都无法染指
是一片竞争的阳光地带
录取制度的天堂净土
这两天
我翻阅了自恢复高考以来的所有高考题
我有一份十分珍贵的资料
就是从1978年开始所有的高考数学试题
过去没有电子档
网上也是无法寻找的
十分幸运我保留了这样一份资料
我是1987年参加高考的
对那一年的考题又多了一份关切
所以又重做了一遍1987的考题
千万别说
那时的考题已经老掉牙了
请看一看1987的试题：
和现在的数学题没什么不同
纯粹数学的东西
没什么过时不过时
我抚摸着发黄的书页
禁不住感慨“唯数学能抵抗岁月的风霜，权利、政治都可以轮回，公理不会”
高考题毕竟反映了那个时代的教育水平、教育特点、文化水平
是教育大生活的一个小小的缩影
1987的考题的局限性：有一些解题方法模式化的题目，二则抽象性太强
那是个纯理的时代
那是个抽象的时代
那是个“学好数理化走遍天下都不怕的年代”
那时候的孩子
从小接受的教育形式只有文字化一种
所以试题不需要花样
抽象的思维可以直抵大脑深处
有趣的是接下来的高考题一年一个模式
请看;
1987,选择题8道，4分的解答题7道，10至12分的解答题6道，更加不可思议的是第22题是不计入总分的选做题，共22道题。真是个天才的创意。
1988，选择题15个，4分的解答题4道，10至12分的解答题6道共25道题
1989，选择题12道，开始出现填空题6道，解答题5道
1990，选择题15道，填空题4道，解答题6道
1991，选择题15道，填空题5道，解答题6道
1992，选择题18道，填空题5道，解答题5道
1993，选择题18道，填空题6道，解答题5道
1994，选择题15道，填空题5道，解答题5道
1995，选择题15道，填空题5道，解答题6道
1996，选择题15道，填空题4道，解答题6道
1997，选择题15道，填空题4道，解答题6道
1998，选择题15道，填空题4道，解答题6道
1999，选择题14道，填空题4道，解答题6道
2000，选择题12道，填空题4道，解答题6道
从此开启了12+4+6的时代
2001实行新课改
复数内容得到删减
（今年的新课改复数内容有恢复了01以前的风貌）
加入了线性规划和概率分布
高考题从04年开始
进入“八股”时代
解答题的题型也逐渐固定下来
09年又一次新课改
空间向量进入高中课程
增加选学内容
2012年的高考题又开启了一个新模式“第22题选做题模式”
在“八股”的道路上有过之而无不及
2012到2016选做题是三选一
2017到2020选做题是二选一
两天的翻阅和反思
我再一次深深体会到
教改是势在必行了
“八股”不能再盛行下去了
再盛行下去是要误国误民的
教育是人才的摇篮
篮子坏了怎么能行？
另一方面
我又特别怀念1999年之前
那个信息不那么发达的时代
那个时候
高考题年年变
随意的很
没人吃惊
没人叫喊不适应
连题型都不固定
那真是个教风古朴，考风朴素，惠风和畅的年代
没有满天飞的教辅
没有社会上饱和，盛行的教育产业
没有无休无止的补课
没有一浪高过一浪的趋之若鹜的试题跟风
静静地学
淡然地考
就像前段时间
一个大规模八省联考
就弄的莫衷一是
盲目的挖空心思的“复制粘贴”试题
为什么要搞这一个“八省联考”
至今也不敢苟同
仔细研读正在使用的高一新课标
你会发现
知识重基础
这是基本点
不会变
应用重灵活
广泛联系实际
不是专门进行教材试题的人员
编拟不出如此好的教材题目
新颖别致，创造性极强
立足教材
深挖课本
小教材大视野
小数学大胸怀
不但能顺利地应对高考
而且能顺利地应对一切的考验
数学给人一静
静能生慧
静能生智
我是孤独的行者
现在这场大规模的空前的课程改革
一定能把基础教育导向正确的轨道
拭目以待
也翘首以待
一个基础教育工作者的位卑不敢忘忧国
也是教育大花园的默默守望着