二年下数学《10000以内数的大小比较》微课 / 开普饭

之前有朋友问起一个比较大小的题目我很直接地给出了答案,后者更大! 直观的感觉是后者指数位更高,多做了一次乘法,结果应该是后者大.可如何证明呢?后来在抖音录了段小视频给出了另一组大小比较的证明.(由于 ...

小学数学人教版同步精讲课程,四年级上册第1讲,亿以内数的大小比较

第4章代数式 4.1 用字母表示数 4.2 代数式 4.3 代数式的值 4.4 整式 4.5 合并同类项 4.6 整式的加减知识点总结第四章代数式 1.代数式的概念:用运算符号(加.减.乘除. ...

[内容概述]廖俊华老师,深耕小学教育课程已有十多年,深知小学生心理,熟知教学规律,讲究学生听得进,听得懂,记得牢的学习方案,帮助广大学生们,喜欢上学习,爱上学习,让学习越来越有趣! 六年级数学上册96 ...

[数学]二年级"万以内数的认识"专项练习,看似简单,对数字没概念的孩子未必掌握得透彻~

好讲师#

20以内数比较大小掌握要求: 重点:了解11~20各数之间都有哪些数,会比较20以内数的大小. 难点:能区分> <,并能准确运用符号来表示20以内数的大小. 知识点拨: 两位数一定比一位数 ...

二年下数学《10000以内数的大小比较》微课