痛击老聂

文：黄梓航  聂传安

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我正欣赏着三班黄梓航同学的周记。

他写的是那一次他们与我打球的事儿：

老聂来找我们打球。我与陈灿乐、梁铭晖对阵老聂、何泽林与张哲闻。

一上来，我方开球。我在三分线外运着球，叫来挡拆掩护，一个迅速的体前变向，就把防守队员甩在了身后。我持球突入红色地带，直面篮下的老聂。如果是同学，我肯定会毫不犹豫的和他身体对抗，可我又看了看老聂，害怕我这一撞他老人家的身子骨就散架了。于是我在老聂身前一个急停，挨着他的身体，跳起来就要出手。老聂见状也跳起来想要封盖我，但他无论如何都无法触及我的球。这下我就可以自如的出手投篮了。球从我的指端旋转着飞出，轻盈地跃入框内。

老聂目瞪口呆。

之后几球，我与队友的流畅配合与灵巧走位创造了许多次机会，我的队友们也很给力，都一一得分。老聂根本毫无招架之力，只能望球兴叹。最后的比分定格在8：0，我们队狂胜老聂队。

老聂连连感慨，兴许是发现自己技不如人，只好匆匆背上包就灰溜溜地走了。

梓航所记之事我还历历在目。那天放学，见三班几个人在投球，于是忍不住去组队，三打三。他们年轻，能跑能跳能突能投；我年老，跑不快跳不高突不进投不准。此时已至十一月，天黑的早，虽说放学不久，天已显暗，这对于高度近视的我来说无疑雪上加霜。明明知道还有两个队友，但以我那眼神，看谁都是五官皆无一脸混沌，再加上他们都是校服，我哪里分得清队友与对手？只有进球后看到有人在三分线外发球，才知道那应该是队友的影子。好不容易抢到一个球，我却不知道要传给谁。只有听到某个人说“聂老师，给我，一队的”时才把球传出去，那人投中，我算一次助攻。

幸好对手还没有卑劣到以这手段来欺骗我，于是我们就不断进球。

咦，对哦，是我们在不断进球！不对，不对！结果是我们赢了，是我们8：0大败黄梓航那队，不是他们8：0赢了我们！

这家伙，居然面不改色心不跳地颠倒是非，说他们“狂胜”，说我们“毫无招架之力”；他居然说聂老师最后“只好匆匆背上包就灰溜溜地走了”，罔顾聂老师打完球后背起他那个专用包时一脸的得意的事实。他把我们的英雄气全安在他们身上，把他们的狼狈样全放在我们身上，让英雄在他笔下霎时变成了灰熊。

然后，然后，他又堂而皇之地把文章交给曾经打败他们的人看！

是可忍，孰不可忍也！

我压抑着内心不断上涨的怒火，在他的文下批上一句：

写文章要符合事实啊！

顿了一下，觉得不够解气，我又加上一句：

你真有一幅厚脸皮啊……

然后在他的文章上画了一个大大的勾，以示赞美。

虽然情节有所虚构，但细节描写真实生动，此文是难得的对生活的再创造。

另外，在球场上失利的郁闷完全被在文章中痛击老聂所带来的快乐所取代，这是一种高明的情绪调整技巧！

因此，我欣赏这样罔顾事实的文章，即使他把老聂写得那么惨！