《轻松学中医》第1讲中医之门

好,我们新的课程又开始了。上一个课系讲什么啊?《医学三字经》。

所以上乘的弟子呢,我说讲《医学三字经》啊,他立马就把它背会了。

中乘的弟子呢,我讲完的时候呢,他也背会了。

下乘的呢,完了也背不会,结果完了。哈哈~

我为什么很强调学生的背功?尤其是少年的记忆,中年的理解。

你少年呢,不要管其它什么,拼命往身体、心脑装东西,就像牛一样,它起初的时候不断的吃这些杂草,它吃慢一点的都没得消化。

所以它看到嫩草的拼命吃,哎,等到晚上闲的时候在反刍消化。所以知识呢,少年是在吃知识,中年呢,就是在消化知识。

所以有些孩子他说我背了书啊,这个没有用,不是没有用是你还没消化,就像刚吃到肚里的草没消化呢,它还变不了力量跟气血。

老师当时啊,医古文。我们的《医古文》老师要求背的,我背,没要求我也背。

所以当你背诵三十、五十篇古文了,滚瓜烂熟脱口而出了,你那讲话分量都不一样。

那么学习一部经典要经历过哪五个步骤呢?老师跟你们讲,如果这五个步骤你们圆满了,《三字经》你们就学成了。

第一,最起码先读它一百遍。这是起码的。故书不厌百回读,熟读深思子自知。

像菜在锅里面你先反复的炒,熟了。所以读一百遍很重要,拳练千遍活灵活现,书读百遍,其义自现。

让它自己出来,你把去问别人口水也省下来读书。所以小谦谦经常问这问那。

老师说不回答你就是最好的回答。哈哈~

因为好多答案,书中你反复读了,自动就会出来。第一,读一百遍。

第二,背一百遍。书你能够读到出口成诵,能够背的时候呢,那些精华就出来了。

老师读普通的《弟子规》功夫到,滞塞通,字不敬,心先病,凡出言,信为先,凡是人,皆须爱。

这里面的东西啊,每个条文你能否信手拈来。所以这个背一百遍。

第三呢,光背还不行哦,背只是头脑功夫,还要默写一百遍。

所以普通学子跟厉害学子的区别就在这里,他有没有勤于笔头。所以有些人我已经勤于笔头了。

老师跟你讲,什么叫勤于笔头?

老师曾经保持了一个记录,两年之间呢,每天都写掉一支笔,两年间,每天写掉一支笔,多的时候一支半。

你们会不会吓着了?老师的笔记本呢。高过我的头,而且密密麻麻,左右双写,全部都存放在任之堂。将来任之堂开博物馆,有老师的一份贡献。哈哈~

为什么叫勤于笔头。他们说,曾老师那么多经句,这是不是天生记性好啊?

我说哪是天生记性好?接触传统文化,我也是大学以后啊,所以还是二、三十岁那个时候才接触,不比你们幸福,十岁左右你就可以接触了。

这样你们在养多十年那还得了,你们肯定是后浪推前浪,肯定是新人换旧人。

所以这个默写一百遍,什么叫勤于笔头?基本上闲余时间告诉你,都是拿着笔在练,别人做推拿按摩手起老茧,拳起老茧。但是老师写字的中指起老茧。呵呵~

所以这个就是磨出来的。人才从磨练而出,精英自吃苦得来。所以这是默写一百遍。

第四步,除非你们这里有将来发心要成为讲师的,要成为讲师,老师有一套训练讲师的方法。

就是一部经典的,像《医学三字经》,讲一百遍,你就成了。因为每讲一遍的老师都要求你跟上一遍不一样。

你都要去查古籍,理解古义。所以会讲一部经呢,他成就了。不会讲了,学千百部成就不了。

这个讲学跟我们练功夫一样,真用功跟他练,一招就是你绝招。就一个双龙出海的加上虎爪就是你绝招,没人能够近你身体。

包括我们读经一样,目的是什么?目的最后肯定是第四部讲解。讲解了,能让人明白,力行能让人深受其益。

所以讲解完一百遍呢,第五部呢,在现实中立行。像老师讲《医学三字经》呢,里面治泻九法里头有个培土治水。

哦,拉肚子的,四君子加藿香、佩兰、陈皮。这些药物把脾胃一健运呢,拉肚子止住了,这是什么?这是力行。

叫学以致用,活学活用,现学现用。所以这三个词老师很喜欢,学以致用呢,学来就是为了用的,活学活用呢,就是学过来是灵灵活活,用出去也是灵灵活活。

现学现用呢,好!早上听老师讲了,上午到知足堂就开始练了,就开始用了,好弟子。

所以这是学一部经典的五步骤,好多人都停留在第一步,他说经典用途不大啊,没什么作用啊,他还在第一步骤,你说有用吗?

就像建房子一样,地基都还没建好,就说这个房不能住人了。哈哈~

所以讲这些东西是什么?是鼓励你们,学问呢还需要往深处下功夫。

今天我们来开始新的课系,你看我们不叫课程,叫课系。为什么呢?就说老师讲课不是讲一个课程,是一系列的。

接下来呢,我希望我们一起来成立一个中医普及学堂印刷厂。

因为我们讲的很多课系,昨天还有人打电话来说,曾老师《医学三字经》什么时候出啊?哈哈~

《每日一学草药》怎么还没看到书,他们千盼万盼,如百姓干旱盼云霓。

所以这个印刷厂堂,就等着有才学的人来校稿、复印跟流通了。你们用心的话,老师已经把稻谷收好在那里,就等着你们去晒跟去打壳了,就可以吃了。

今天我拿着这本叫什么书?《零起点学中医》。昨天到我的图书室里头啊,挑来挑去,最后只能挑一部呢,又能够一两周就能够讲完的。

而且你们听了对中医整体有一个系统的认识。这样的书呢,不能太深奥,又不能太大布头,而且不能够不畅销。

就说又好学呢,又好用,而且又能提高你对中医的整体认识。哦,《零起点学中医》。

这本书的缘起,我跟你讲,是出版社的主任寄给我。我当时刚大学军训的时候学中医嘛,我就把《思考中医》看完了。

就说一个月内的军训,我把《思考中医》看完了,所以我几乎整年中医基础理论我可以不用上了,因为里面的精华都讲到。

所以我大一的时候就可以边学,边给同学跟亲人开方。因为他们都知道我学医,他们碰到一些疑难病,就会问我呢,我会给他方子。

所以几乎用出去的方子,他们反馈,早知道我也跟你一起学医了。

所以说有些人他说中医不科学这些,其实这些话都是没尝过中医好处的人讲的。

尝过的他不会这样讲,《思考中医》是入门很快的一本书,很好读,可以坚定中医信心的。

然后我考上研究生以后呢,突然间发现,余老师出的一个《传统中医成长历程》,以及《医间道》。我彻夜在网上几乎把《医间道》看完。

《传统中医成长历程》,《万病从根治》这些书籍啊,以及后来的《高手过招》统统一摞买回来一周内,我把老师所有书看完。

一看完以后呢,再下一周就作出决定了,立马去任之堂。所以老师的这套书是中医入门非常好的书,《医间道》。

然后呢,我接着开始出版第一本书的时候,出版社的王显刚主任,王主任他专门负责出我的书。

然后他说曾老师啊,我给你寄几本畅销书。按照畅销笔法来写呢,你的书会你越来越红火。

所以他出的《步入中医之门》,以及《零起点学中医》啊,这两套书啊,那销量都是破十万的。

那意味着什么概念呢?作者出这本书,他就可以获得几十万稿费一本,这是畅销书。而且就稿费还是其次。

他在网上他能帮到多少人吗?那些学医的觉得苦于没有门径,不得其门而入,看了,哦入门了。

所以今天我这里有12堂课,老师大概会花12堂课左右介绍中医吧。对于什么样的人来说,可以说是介绍呢?初次相识。

所以老师跟你们讲,你们很多人跟中医几乎都是初次相识。因为里面的精髓你们还看不到。

以前呢,有一个叫做苏孙的人,他好像是朝里的官员,他不理解孔子,他说孔子还不如子贡。

因为子贡他做人跟做事情很漂亮。

子贡他就赶紧说,千万不要这样说,他说我的德行呢,就像两三尺的墙。你在外面一望就望到我家里有很多丰富的东西。

所以你看到我这里很好,我老师德行像什么?像那个几十尺的那个墙啊。你望看不到。

看不到里面,你不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。

所以说,虽然你看了,但是你看的都是他的墙。哈哈~你没有看到他里面的房。所以以前说一个孩子或者一个学生登堂入室。说他有成就就说登堂入室了。

不然还在其门!所以说我们这次课就是介绍中医。

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