身边的教育毒鸡汤,就是这些文章

有句话说得好:你读遍了所有成功的文章,还是过不好这一生。

这句话用在教孩子上也适用,可以这样总结:即使你读遍了育儿文章,你还是教不好自己的孩子,因为都是毒鸡汤。

一 学的是道理,过的是现实

我看了很多育儿文章,八成是这样说的:

《XX件小事,正在毁掉娃娃的专注力!》,《出现N个症状,速去医院》,《N招让孩子远离学习焦虑》等等。

估计看完之后,除了让你焦虑之外,也没什么作用,育儿的知识没学会,还沾了一身的焦虑。

即使碰到了好文章,最多也是赞叹一声,说得真对,放下书之后,就恢复了老样子。

前几天,老婆在仔细钻研育儿著作,讲的是怎么好好和孩子说话,晚上看到精彩之处,还和我讲了自己很多要改进的地方。这个时候,儿子进屋对他妈妈说:我把楼下的可乐喝完了!

老婆听完,书往桌上一扔,声音提高八度,开始了新的一番批斗,此时,看看桌上的书,明白了一个道理:学习知识和过生活,这是两个世界,拿起书本,我们生活在想象中,都是圣人,放下书本,我们生活在现实中,都是俗人。

道理中的主人公就像是电视里的主角,现实中的我们都是看电视的观众。

你为什么不把电视里的做事套路用在自己的生活中?因为你知道都是虚构的。其实,这些文章也都是虚构的,你拿虚构的故事或者各种不知道传了多少遍的经验,用在自己孩子身上,简直是以身试药。

孩子的人生是不可逆的,请慎重,慎重,看文章是看文章,养育孩子是养育孩子。

二 养育是为了孩子能活下去,而不是填补自己的欲望

教育的意义:小孩长大后,能活着生存下去!

越简单越接近本质。

同是生命体,就说哺乳动物吧,教的意义就是在这个世界中生存下来吧,教的是获取食物和躲避危险。

人比动物高级,成长的意义也是在这个世界上生存吧,为了学会生存下去的综合能力,这个综合能力包含了认知,技能,社交,谈恋爱等等。不仅仅是考试成绩,在追逐双一流的大学的竞赛中,最后能晋级成功的概率真的不高。

这是2017年的一个数据。

211大学录取率

985大学录取率

2020年全国录取率

所以,教育的意义是让他们进入社会之前,具备生存下去的综合能力,而不是让他们完成我们上一代的理想。

尽力而为,顺其自然,生命不仅仅是一种可能性,这就是现实。

三 选好种,浇好水,除好草,施好肥,静等花开结果时

我们都想要一个好结果,有个好过程才能有一个好结果。

你不能天天不关注孩子,等着上天给你塑造个好孩子,从你选择伴侣的那一刻,已经进入了过程之中,你所做的每一件事情,每一个决定,都在影响着最后的一个结果。

如果还想凭借着几篇文章,去缔造一个优秀的后代,如同痴人说梦,这是一个科学的体系,这个体系只能增加优秀的可能性,而不是给你一个优秀的孩子。

孩子的优秀都是父母做出了正确的选择,孩子的失败都是父母做出了错误的行为,父母才是下一代的缔造者。

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