师生情 || 舒亚萍：还没有离别的离别

这个题目在我脑海里，不知道已经闪现了几十遍，甚至几百遍了，今天终于拿起笔把它深深地印在了纸张上，来作为我这篇文章的题目。

大家可能要问我为什么给文章取这个名字，其实说起来有点搞笑，因为我们现在并没有分别，还天天在一起呢。可就是这样，才感觉离别近在咫尺。

真正的离别并不是在分别之后，而是分别前夕，天天害怕离开的那种煎熬。“离别”这个词语，之前对我来说也就是挂在嘴边轻描淡写的说说而已，可现在才知道不说出来都有千斤重了。

记得我从接上这个班级到现在已经有近三个年头了，慢慢地相处磨合，他们从最初四年级时的调皮捣蛋到现在六年级的听话乖巧，我也从最初的严厉不耐烦变到现在的平和有耐心了。

三年如一日，我一直谨记自己是一名人民教师，要做到无愧于学生，无愧于家长，做一个让学生满意让家长放心的老师。所以在学生面前，我不能“心慈手软”，我一直觉得只有严厉了，才能让他们在学习上有所进步，甚至其他各个方面都会做得更好。

直到有一天，我忽然在深思一个问题：我对他们是不是要求太高了，如果要求太高，会导致学生受不了这个压力。他们会不会怨我，甚至恨我呢？一想这里，我的心揪住了。

我自认为的无愧于心是否是他们真的想要的，是否是对他们最好的呢？可能是因为我和他们的相处时间在一天天的减少，我的内心的不舍超过了预想。我以前也带过小学毕业班，直到毕业那天，我也是开开心心的和他们道别。如今的情形截然不同，有时会在夜深人静的晚上久久不能入眠，脑海中浮现的总是他们即将离开的背影。有时竟然会泪流满面，我都难以置信竟然会这么的多愁善感，这么的不舍他们。

如今，每一节课的到来我都在期待，期待和他们度过每一分每一刻。记得以前感觉课多的时候，总喜欢看课表，看哪一节没课就可以赶快休息下，但是现在竟然期待着上课，的确我都觉得匪夷所思。

就在前不久，有两件事情记忆犹新。我想以后我都要把这些点点滴滴记录下来，我怕许多年以后，等我老了，我会老眼昏花，会把他们忘记。想着想着，就觉得那该是多么的悲伤啊。

班上的男孩子都比较调皮，下课铃声刚响，刘佳栋着急忙慌的跑过来说：“老师，上节课下课刘泰北把我的衣服撕破了，你能借我个针吗？”我一看，的确那么长一道缝。我说：“针借你，你会缝吗？还是等一会吃完饭你到我房子来……”等到吃完饭，他来我房子，我让他脱掉了衣服，然后说：“我估计也缝得不怎么好，没有你妈妈缝的好哦。”他还说没事，就在我旁边一直等我给他缝完后，穿着衣服开心的走了。

一天上午一个家长来找我，递给我三片药，说：“舒老师，麻烦你九点多让我家浩浩把这几粒药喝了，他自己不好好喝药，你盯着他喝，要不然他就会忘记喝药。”我欣然答应了。一上课我就心里想着：不能忘记下课一定要提醒权佳浩喝药，千万不能忘记了。感觉一整节课这件事情都在脑海中闪现了几次，就怕忘记了。

去年的元月一日，我给同学们简单组织了庆元旦活动，正当开心的时候，体育老师赵老师突然提到了一个关于感恩的话题，当他对同学们说要懂得感恩时，班上所有学生变得异常的沉默，教室一下都变得异常的安静。赵老师说，学生也快毕业了，让我对孩子们说几句，我当时竟然词穷了。不是我不知道说什么，而是我内心最脆弱的那根神经被触碰到了，我一下就想到了他们即将要小学毕业了，猛然间竟不知道时间会过的这么的快。清晰的记得那天晚上，当我说到关于毕业离开学校的话题时，所有的学生和当时在教室的老师都泪流满面。

三年来，所有和他们一起美好的记忆都历历在目……

现在真的好后悔，如果没有不久后的离别，可能我还不会想着要把这些美好留住。也好后悔，以前对班上学生要求太严厉了，批评他们时说话太重了，估计也伤了他们的心了吧，但又很矛盾，如果不严格要求他们，可能他们不会像现在这么优秀吧。如果时间能够倒流，我愿意一直温柔以待，我不会天天冷脸对你们，我会像对待春天的花儿一样来呵护你们。

夜已经很深了，我就想着黎明赶快到来——新的一天，我们彼此都会开开心心的相约在课堂上。

作者简介：舒亚平，白水县林皋镇人，许道小学六年级语文、英语老师，喜欢读书、写作。