让自己少点遗憾
孩子的学习，通常有这几种情况，第一种是，家长佛系，孩子自己争气懂事的；第二种是，家长自律，执行力强，孩子优秀的；第三种是，孩子学习一般，也不努力，家长被迫佛系的；第四种是，家长空有计划和理论，无奈娃不争气，有劲儿使不上的。
你是哪一种？
其实，这几种情况也并不是容易分辨的，有时候可能兼而有之这其中的两种情况，也有可能每种情况都很像，却又不完全是。
比如说，某逗的学习是没话说，痴迷状态了，但是他的字让逗妈很无奈啊，也是用尽各种办法，胡萝卜加大棒都用上了，有点效果，不明显。
比如说，某悦吧，以前悦妈也鸡血的，整了很多课，很多资料，也不上不下，后来娃寄宿了，自己开始佛系了，这娃反而鸡血起来了，进步也明显了。
不一一列举了，反正我是第几种我知道。
新画了一幅画，前一天晚上画铅笔底稿，涂底色，第二天细化涂色，完成成品。加起来，总用时怎么也有一两个小时了。
对这幅画我很满意，找了一句词配图。正常来说，我画了那么久，题词的字应该写得很用心吧，应该很好看吧，可是，当我把字写完后，丑哭了，我对这个字相当不满意。
为什么很想写好的却没有写好，能说我没有用心吗？如果能重写一次，我应该会写得更好。但是这种情况就是发生了。一是字的水平有限，所以才时好时差；二仍然是水平有限，才导致以为这种字体可以写好，结果没写好。
联想到为什么大考的时候，孩子仍然会出现粗心的错误，她也不想在考试的时候出错，她也很想全部做对，她也想会做的全做对，不会做的全蒙对。但是——如果平时习惯性做题不看细节，习惯性出现计算错误，那可别指望到大考就能认真了。认真真的是一种习惯。比如上次的数学考试出现求sin写成了cos，这次同样是数学考试出现求AE长，写成了BE长。不会做吗？非也！
所以，对于经常犯所谓粗心错误的孩子，一定要自己有警醒的意识，要逐题圈划关键字，慢看题细检查，让自己的努力不白费，让自己的考试少点遗憾。
（下面这幅就是我前面提到的字好丑的那个啦
）
优秀是一种习惯，认真也是。
和孩子一起学习，一起成长！
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