散文||浪花朵朵

 浪花朵朵

方嘉怡||福建

初中三年，高中三年，合在一起便称作中学时代。读书期间的点点滴滴，像生活海洋中涌起的朵朵浪花，短暂而梦幻。它们见证了我们小升初时的青涩与懵懂，见证了我们初升高时的激情与向往，也见证了我们不同阶段的自我觉醒与心理历程。也许，每个人都有属于自己不同的中学时代，都有独一无二的精彩！

我的中学时代，曾经比较迷茫。虽然也有欢声笑语，有内心的坚定，但更多的是自我否定，是于心不甘。在我的心底里，总有一份强烈的渴望，可我又难以说清渴望的具体形态和实现途径……

我在家乡本地的一所普通中学里度过了我的初中生活。因为原生家庭氛围和周遭环境的影响，这里的学生大体上学习的局限性较大，野劲较足，偶尔还会有打架斗殴现象。我从小学向初中实现学习上的顺利过渡，始于第一次月考——七年级的第一次月考，我得了全年级第十名，受到老师的鼓舞，当时便暗暗下定决心要超过第九名、第八名的同学……通过一段时间的努力，我也成功地实现了这个小目标，成绩稳居于年级前列。这，对于上小学时本来成绩平平的我来说，算是一个很好的开头。

九年级开始，我的学习成绩曾轻度下滑，徘徊在前十名之外，当时的自己可以说是又气又急！后来，由于中考时有点儿超常发挥，我还是如愿以偿地考上了心仪的高中，这是我初中时代的圆满句号。接着，我开始憧憬未来，盼望自己在高中阶段再有一个崭新的开始。

上了高中，是学习路上一个较大的转折点。当时的我，更加深刻地认识到“人外有人，天外有天”，自己只是那千军万马之中很平凡的一员。就读于县城的重点高中，人才济济，本来成绩就比较一般的我自然很快被挤了下去，居于中下游，想要挤进中上行列又常感心力不足，仿佛关山重重。因为学校离家远点，所以高一上学期我选择了住校寄宿。那时候，一下子要学着处理好寄宿生之间的关系，加上成绩相对落后一点，压力就上来了。回家时亲戚问我：“上高中了，读书肯定很累吧？”我总是回答：“不累啊，都没有压力。”可怎么会没有压力呢？只是不愿讲出来罢了。——如果现在再有人问我，我仍然会回答：“不累！”可现实是，圈子大了，接触的人多，学习的知识难度也更大，各种问题接踵而来，压力如期而至，烦恼越来越多。然而，我却很少慌乱，我总能比较乐观地去面对现实。累的时候，情绪有时也会焦躁一点，但我会很快让自己冷静下来，默默地告诉自己：等熬过这阵子，也许我会感谢如今努力奋斗中的自己！

不知不觉间，三年的高中生活已经过半，与刚入学时相比，我感觉自己发生了很大的变化。现在的我，脚踏实地，目标坚定，思路清晰。如果把生活比作一片天空，高一时的天空还是烟雨弥漫，如今却已云销雨霁，碧空万里，那高挂在天空中能驱云散雾的太阳，就是我的高考目标，我的高考目标定位很明确。不可否认，我们十二年的努力学习，终将是要为高考服务的，谁都会想借此再次拥有一个新的起点，成就一个更好的自己。可是，在一天夜里，我却又梦见自己高考失利，与心仪的大学擦肩而过，我选择复读。梦境里那种失落的无力感，至今久久不能忘怀。梦醒之际，我很庆幸，那只是一场梦！梦醒之后，我以自己的实际行动，努力克服内心的那份忐忑！

其实，人生的道路很漫长，即使是高考之后，又何尝不是处处皆考场呢？人生之路，本当奋斗不息！

我的中学时代还在继续，我会目盯前方，掌好船舵，在朵朵浪花的陪伴下，直挂云帆济沧海！

2020.02.23

指导老师：蔡泗明

指导老师点评：

一、这篇散文语言朴实，感情细腻，是作者内心的独白，写出了一个中学生内心曾经的迷茫与对未来美好生活的向往。作者在辛苦的学习生活中，时时不忘反思，并在思索中，一直提醒自己：要努力！要坚持！

二、这是一种良好的学习心态，希望作者能够一直保持，专心致志，争取在学习中不断超越自我，不断取得更大的进步。

插图/作者提供

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作者简介：

方嘉怡，女，2003年出生，福建云霄人，现就读于云霄一中高二年，热爱书法，喜欢阅读。

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