〔阅读〕读书是最好的教育
对于学生来说，阅读的重要性不言而喻。暑假来临，读几本好书，是不少孩子和家长都想做的事，那么该读哪些书呢?如何挑选适合自己的书？为此，我们邀请了甘肃省天水市中小学资深语文教师，为小学生推荐一些暑期阅读书目。
荐书人：赵鹏飞
（赵鹏飞：天水市解一小学校长、甘肃省“陇原名师”、 省特级教师、正高级教师，天水师院硕士研究生指导教师）
读书是最好的教育
赵鹏飞说，读书即教育，应该说读书是最好的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。”让学生多读书、读好书是落实国家立德树人教育根本任务的重要举措;是促进学生健康成长、全面发展的必然选择。从小培养学生良好的阅读习惯不仅仅是学校的事，更应该是家长的事。苏联儿童文学作家谢尔盖米哈尔科夫说：“无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。”
书籍作为精神食粮，不仅要找到读者喜欢读的，还要找到适合的，这样便于消化，更有营养。为了让学生有书读、读好书，过一个充实而有意义的假期，按照《义务教育语文课程标准》要求，依据《中小学生阅读指导目录（2020年版）》，结合小学生年龄特点，他推荐了以下书籍：
小学低年级：培养阅读习惯
推荐书目：
1．《团圆（绘本）》余丽琼/文 朱成梁/图
2．《大卫系列（绘本）》 [美]大卫·香农 著
3．《恐龙系列（绘本）》 [日]宫西达也 著
4．《没头脑和不高兴》 任溶溶 著
5．《中华歌谣100首》 文学
6．《一园青菜成了精》 周翔 著
7．《格林童话》 [德]格林兄弟 著
8．《五星红旗》 华琪 杨汝戬 马堪岱 编
9．《读图识中国》 人民教育出版社地图编辑室编
10．《第一次发现丛书》 [法]伽利玛 著
11．《小牛顿科学馆》 贵州教育出版社出版
12．《趣味数学百科图典》 田翔仁 著
13．《京剧脸谱》 傅学斌 著
14．《巧手变宝》 手工达人及艺术爱好者
15．《爸爸的画》《沙坪小屋》 丰子恺/绘 丰陈宝 封一吟 著
推荐理由：
赵鹏飞认为，小学一二年级的孩子，他们鲜活生动，如一朵朵含苞待放的花朵，阅读就如阳光雨露一般，滋润并充盈孩子们的生命，丰富他们人生的厚度。
文学性图书，如《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是一种充满智慧的幽默。将丰富的文化内涵巧妙地融入了图画书的创作中，以崭新的、现代的形式，给现在的孩子讲我们的妖精。孩子们将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，开心的大笑。
在孩提时代，他们的各种异想天开，都可以在科普类图书里找到最机智幽默的科学答案！如《第一次发现丛书》让孩子用简单的方式全方位地观察事物，极大地满足了孩子的好奇心和阅读欲望。
艺术创想类图书，让孩子在平凡的生活中发现并创造不平凡的艺术作品如《巧手变宝》以废物利用的主题，倡导环保理念，让孩子们用自己的巧手赋予废弃物新的生命。
读书与其说是一种爱好，不如说是习惯，只有经过培养、呵护，它才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。读书，那是你童年里一阕跳跃着欢快音符的乐章！
小学中年级：读富有一定内涵的图书
推荐书目：
1．《昆虫记》 [法]让·亨利·卡西米尔·法布尔 著
2.《中国神话传说》 陈连山 著
3.《窗边的小豆豆》 [日本]黑柳岂彻子 著
4．《雷锋的故事》 陈广生、崔家俊 著
5．《万物简史（彩绘版）》 [英]布莱森 著
6．《父与子》 [德]埃·奥·卜劳恩 著
7．《写给中国儿童的中国历》 陈卫平 著
8．《宝葫芦的秘密》 张天翼 著
9．《爱的教育》 [意大利]埃迪蒙托·德·亚米契斯 著
10．《异想天开的科学游戏》 高云峰 著
11．《狼王梦 》文学 沈石溪 著
12.《鼹鼠的月亮河》 王一梅 著
13．《穿过地平线》 李四光 著
14．《细菌世界历险记》 高士奇 著
15．《稻草人》 叶圣陶 著
推荐理由：
赵鹏飞认为，小学三四年级的孩子，正是形象思维向抽象思维过渡的时期,阅读量和阅读速度有所提高,阅读面更加开阔。他们仰慕英雄,渴望友谊，已经能逐渐把自己与他人加以区分,克服自我中心,对新事物充满了好奇，有较强的探索欲望。
赵鹏飞建议，这个阶段的孩子选择图书时,可以选中篇的童话或者儿童小说、难度大一点的神话、寓言故事、短小的人物励志故事等题材,内容要富有一定内涵的图书。还要加上一些科学实验类的图书,让孩子的动手操作的能力得到一定的发展，这样才能满足他们的好奇心，激发他们的创新精神。
如文学类的《窗边的小豆豆》：彻子阿姨以自己的童年生活为例,唤起孩子们对自己童年生活的记忆。《鼹鼠的月亮河》中，米加在帮助好朋友魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭战胜敌人的过程中，找到了自信，最终实现了自己的梦想。
艺术类连环漫画《父与子》：一个个生动幽默的小故事震撼人心；一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐。
科普类书籍《爷爷的爷爷从哪里来》，深入浅出地向孩子们讲述人类的进化史，从而能够激发出他们的兴趣爱好，未来有朝一日投入到该门学科的研究中去，为祖国的科学发展做贡献。《细菌世界历险记》则讲述了“我”偶然喝了能将人变小直到亿分之一毫米大小，可以到细菌世界做一回历险的液体，因而发生的有趣故事。在孩子们好奇的阅读历险过程中了解了细菌，能紧跟时代发展，激发他们的开拓创新精神。
人文社科类《雷锋的故事》，可以帮助孩子在阅读中了解雷锋精神，从小树立榜样，小则影响孩子乐于助人，大则立志好好学习，将来无私报效祖国。
小学高年级：多阅读文学经典
推荐书目：
1．《小兵张嘎》 徐光耀 著
2．《放慢脚步去长大》 章红 著
3．《俗世奇人》 冯骥才 著
4．《三国演义》 罗贯中著
5．《水浒传》 施耐庵 著
6．《汤姆索亚历险记》 [美]马克·吐温著
7．《写给孩子的哲学启蒙书》 拉贝 著
8．《孩子不可不知的世界遗产》 科普
9．《少年音乐和美术故事》 丰子恺 著
10．《繁星·春水》 冰心 著
11．《国家宝藏》佟洵 王云松 著
12．《少年时》杂志
13．《梦回大地： 袁隆平传》 姚昆仑 著
14．《如何阅读一本书》 [美]莫提默·J艾德勒 著
15．《可爱的中国》方志敏 著
推荐理由：
赵鹏飞认为，根据小学高年阶段孩子的特点及认知，让孩子们广泛涉猎、拓展视野，多阅读文学经典。一部部文学经典名著恰似人类的良师益友，引领我们在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野。比如文学作品《可爱的中国》，不仅能让读者对方志敏有全新的认识，更被他自强不息、视死如归、勇往无前的的精神所震撼、洗礼。阅读红色经典，能更好的帮助同学们铭记历史，勿忘国耻。
冯骥才的《俗世奇人》移植天津相声语言的特点，其中运用大量的富于诙谐、嘲讽和节奏性的语言进行叙事，给小说笼罩上了一层“津味”色彩，作品中创作了大量的奇人奇事。
阅读社科类书籍可以训练孩子的逻辑思维。拉贝《写给孩子的哲学启蒙书》，这是一套真正的人生工具书。培养孩子的好奇心与思考力，弥补孩子成长中的缺失，哲学启蒙是必不可少的，如果你希望孩子成为一个真正优秀的人，那么，哲学恰恰是最有用的，不可或缺的读本。
文艺类书籍《少年音乐和美术故事》，自述了主人公姐弟俩初习美术和音乐的情形，贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识。譬如美术中的透视法、色彩学，音乐中的基础乐理、常见乐器，等等。
古人云：一日无书，百事荒废。翘首以待的暑假又来临了，亲爱的孩子们，在这个愉快的假期里，请让我们一如既往地捧起书本，遨游书海，继续我们美好的书香之旅吧!愿我们在每一个与书为伴的日子收获满满的惊喜与幸福。
来源｜新天水
记者｜张 娟