钢琴教学论
钢琴教学论
8.0
豆瓣书评
比较好的工具书
还是非常不错的一本书，首先我特喜欢字很多的书，尤其是小字，这样感觉得到的知识比较多，但是这种想法貌似有点太狭隘。 其次，作者的这本书的面向...
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内容提要
钢琴教学论是一门新兴学科。是研究钢琴教学全过程，揭示培养多层次、全面发展的钢琴演奏人才和钢琴教师队伍内在规律的，具有综合性、交叉性、概括性、专门性的学科。它与传统的以总结钢琴演奏经验为主的钢琴教学法不同，是多学科相互结合渗透形成的边缘学科。它探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效地培养和发展这种专门的演奏能力，从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行全方位、多视角、深层次的研究和探索。以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。
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《钢琴教学论》是目前国内第一本从教学论的角度论述钢琴教学的专著，它包括了钢琴教学的方方面面，无论是装饰音、踏板、触键、基本技术训练还是儿童启蒙、成人教学、演奏心理、运动伤害等等，从理论到实践都有很详细的阐述，几乎可以说是一本钢琴教学的百科全书，对钢琴教学和研究有重大的指导意义。
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