JASP相关分析:有序分类变量的kendall系数 2024-06-05 21:18:05 相关分析中,考察两个连续数据间相关关系最为常见,比如广告费用与产品销售。但是实际中也不可避免要遇到两个分类变量相关关系的考察,比如有研究者想考察某个行业中不同学历与收入水平间的相关性。这两个数据不一般,不是普通的无序分类变量,而是有序分类变量,所以不能随意用皮尔逊相关系数来探查,合适的选择是kendall’s tau-b相关系数。原始数据记录假设我们拿到的是原始数据记录,一行一个个案,两列分别是收入inc和学历edu。部分数据展示如下:JASP的菜单操作其实非常简单,在【Regression】中选择【Correlation Matrix】。首先我们把需要分析的数据扔进目标变量框内,这就算是告诉软件,我们要分析他们两。然后直截了当告诉软件,我要求你马上给我计算kendall’s tau-b系数,勾选参数选项就好。那右侧的结果中会马上奉上结果,来看一看:三线表很好,不过格式有点丑,有多余的单元格。勾选上【Display pairwise table】,换个表格形式,再勾选上【Report sig】标记上显著性水平更有统计感。结果如下:相关系数范围是[-1,1],负号表示负相关,正数表示正相关,系数绝对值越大相关程度越强。在本例中Kendall’s tau-b=0.719,显著性检验P<0.001,说明学历和收入存在正相关关系,即学历越高,收入越高,有统计学意义。万一你做相关系数其显著性检验P>0.05,这说明统计学上认为两个变量间没有相关性。交叉表频数数据假设我们拿到的不是原始数据,而是统计汇总后的频数表资料,在JASP中也是可以轻松完成相关分析。此时应该使用列联表分析了。行变量学历edu,列变量inc,再加一个频数数据,这就是交叉表频数数据资料。在顶部的【Frequencies】菜单中选择【Contingency Tables】,可以将学历edu作为行变量(用来分组),收入inc作为列变量(关注的目标),然后用频数数据加权。加权和交叉表合在同一个菜单中,这一点比SPSS方便太多了。然后我们需要告诉软件,我要什么。交叉表卡方检验不是万能的,它适合于无序分类变量,对于有序分类变量,我们可以不输出卡方检验结果。既然分析目标很明确,就是要考察学历和收入间的相关性,那么就干脆利索的命令软件技术【Kendall’s tau-b】。其他参数不用管了。来看结果吧。统计了交叉表表格,看看就行了。有价值的是同步输出“理论频数”,这是卡方检验原理性的东西,我们这里不讨论。直接看相关性。Kendall’s tau-b=0.719,显著性检验P<0.001,说明学历和收入存在正相关关系,即学历越高,收入越高,有统计学意义。结果和前面原始数据记录完全一致,这是毫无疑问的。JASP,一个全新的统计软件,完全免费,菜单式操作不写代码,欢迎更多人加入本公众号,一起来使用JASP(或jamovi,另外一款完全免费不写代码的统计软件)完成统计分析工作。 赞 (0) 相关推荐 干货 | 利用SPSS进行高级统计分析第一期 作者:彭彭 Hello, 这里是行上行下,我是喵君姐姐~ 你是否还在为分析实验数据而感到头疼?你是否还在苦于自己不知道如何选择合适的模型来分析数据? 本期我们就来为大家带来了利用SPSS软件进行高级统 ... 练习R:factor函数为有序分类变量创建值标签 因子factor包含两种可能,一是名义的无序分类变量,二是有序分类变量. 用R读取外部数据时,如果发现本应该是无序或有序分类的数据,那应当及时调整为factor类型,并且注意区分无序和有序. 另外,为 ... 闭关文集之有序分类 养胃五点"少点慢点淡点软点暖点" 090 洛克菲勒的信 洛克菲勒给世界最伟大的贡献--<写给孩子的38封信>,这些内容,从修身.择交.居家.学习.读书.工作.领导,方 ... 练习R:car包recode函数多分类变量的重新编码 雇员数据中,教育年限变量原本有10个水平,不长不短很难受,不利于有关统计结果解读. 我希望把它压缩一下,将原来的10个水平重新编码为4个水平.翻译为国内的意思就是,1初中及以下,2高中,3大学,4研究 ... 对于分类变量的缺失值究竟该如何处理? 欢迎来到医科研,这里是白介素2的读书笔记,跟我一起聊临床与科研的故事, 生物医学数据挖掘,R语言,TCGA.GEO, SEER数据挖掘. 关于分类变量的缺失值究竟如何处理,我也咨询过很多人,包括统计方 ... R语言逻辑回归分析连续变量和分类变量之间的“相关性“ 原文链接:http://tecdat.cn/?p=18169 比如说分类变量为是否幸存.是因变量,连续变量为年龄.是自变量,这两者可以做相关分析吗?两者又是否可以做回归分析? 我们考虑泰坦尼克号数据集 ... 生存分析有必要把连续值依据中位值进行高低分组变成分类变量吗 前面的教程:estimate或者CIBERSORT结果真的是很好的临床预后指标吗,我们针对 estimate 的StromalSignature 和 ImmuneSignature 这样的打分值进行 ... 使用SPSS对有序变量进行回归分析 作为一款专业的数据分析软件,SPSS问世以来就是各行各业数据分析的重要工具,无论是医学领域,还是做金融和市场分析,SPSS的分析功能都十分强大且实用. 下面就和大家分享一下如何使用SPSS对有序变量进 ... 某数据文件为学生成绩。包含:学号、数学、英语、计算机等变量。计算每个学生这三门课程的平均分,用的命令是: ( A ) A. 计算变量 B. 自动重新编码 C. 分类汇总 D. 选择个案 某数据文件为学生成绩.包含:学号.数学.英语.计算机等变量.计算每个学生这三门课程的平均分,用的命令是: ( A ) A. 计算变量 B. 自动重新编码 C. 分类汇总 ... 将“文化程度”变量中的字符型数据:文盲、小学、中学、大学及以上,分别转换成数值型数据1到4(放在同一个变量或新的变量),可实现的命令是: ( BCD ) A. 分类汇总 B. 自动重新编码 C. 重新编码为相 将"文化程度"变量中的字符型数据:文盲.小学.中学.大学及以上,分别转换成数值型数据1到4(放在同一个变量或新的变量),可实现的命令是: ( BCD ) A. 分类汇总 ...