【读写吧】一篇和你有关的演讲稿

◎本期语录

◎批改手记

◎作家作品

◎本期语录

投机取巧，欺世盗名，自以为高人一筹的攫取，这些都与几千年的优秀传统格格不入，其占有的利益也好，光环也罢，仅仅是一时满足的低级趣味，留下的是一块永不开封的黑色的印记。那是一种恶。

——七月

◎批改手记

阅读来稿，这似乎是一篇演讲稿。

考场作文对体裁的限制比较宽泛。由于演讲稿夹叙夹议、直抒胸臆的灵活的表现手法，更容易引起读者的共鸣，获得阅卷老师的高分当然就比较容易了。

这是一篇小学5年级学生的草稿，存在以下几个主要问题。

首先是没有掌握演讲稿的书写格式。

其次是“头重脚轻”。

最后一点，就是对过渡句的应用还不够重视。

美就在身边（修改稿）

大家好：

我是迁安市第二实验小学学生刘子铭。今天我演讲的题目是《身边的美》。想必大家已经知道现在出现的新冠状病毒，已经知道它对人类的威胁了吧。

我想问一问大家，在这个特殊时期，谁是最美的人呢?

你肯定会说，是白衣天使啊。对，你说的没错。当新冠状病毒来敲门的时候，我们大家都在过春节看春晚，可是他们却舍小家为大家，自告奋勇去支援湖北去支援武汉了。大家都知道湖北，湖北的武汉可都是重灾区呀。去那儿，不就是明知山有虎偏向虎山行吗？

白衣天使是最美的人。

但是，除了白衣天使，在我的眼里，还有最美的人。

他们是老师，老师也是我心中最美的人。

在停课不停学的日子里，我们的王老师让我们看到了老师的美。

每次提交作业，晚了一点，王老师总会及时进行追问；每次有人没有报平安，王老师总会及时进行追问，特别是对重灾区的学生，王老师更是不间断地嘱咐，不间断地问候。

千里之遥的湖北，千里之遥的武汉有最美的人，近在咫尺的身边也有最美的人。

美就在我们身边。

让我们用实际行动高歌一曲“美”的赞歌吧。

谢谢大家。

美就在身边（草稿）

大家好，我是迁安市第二实验小学刘子明。想必大家已经知道现在有了新冠状病毒了吧?那我想问问在这个特殊时期中谁最美呢?

我告诉你吧。那就是白衣天使们。当新冠状病毒来敲[门的时候。我们大家都在过春节。可是白衣天使们勇往直前。他们舍小家为大家。在这个期间中他们自告奋勇的要去支援湖北和武汉。大家都知道湖北和武汉都是重灾区呀。去那儿，那不就是白白算命了吗?可是白衣天使们不管那么多，而是勇往直前。

白衣天使们祝你们凯旋归来。

你们认为只有白衣天使们才是最美的人吗?那可不是啦。有老师还有交警，也算是最美的人。

老师就拿我们的王老师来说吧。有一次我交作业交了晚一-点。王老师看到了就在10点多，还在帮我批改作业。每一次上课，老师都要提问我们问题。每次有人没报平安老师总会给他打电话让他报了。我们班有个同学在重灾区。老师在报平安这方面-直在关注着他。我们老师被我们付出了很多。

我想对我的老师说一句。

老师我爱你。

◎作家·作品

听   雨

河北/ 刘振广（作家）

我喜欢听雨，在雨天或是雨夜。

春雨之声最美。少大的喧哗，多静的洒落，轻轻悄悄，淅淅沥沥。像丝，像线，像恋人细语，像母亲哺乳。站在窗前，坐在案头，躺在床上，行走在细雨中，听着这来自天籁的声音，我会五体陶然，六神快怡。即使衣服被打湿，也不气恼，大不了加快脚步，找一个所在避一避。因为我想到的是“春雨润墒好播种”。我甚至在心中默祷：让这美妙的音乐演奏得更响亮更长久些吧，为乡亲，为万物，为世界！

夏雨之声最烈。雨声哗哗，雷声隆隆，像行军脚步，像擂动战鼓，威武雄壮，惊心动魄。然而就是这丰沛的雨水，呼啦啦一下就解除了旱情。然而也是这丰沛的雨水，造成了洪水泛滥，狂叫着吞噬世界。田地汪洋，街道成河。我忧心如焚啊，“何日长缨在手，缚住苍龙？”

秋雨之声最愁。房檐雨声滴沥，日以继夜，如泣如诉。连绵几日不开晴，我急得在室中踱步——田里庄稼如何收割？会不会发芽霉烂？快起一阵西北风吧，把这愁人的淫雨收拾去！心早飞到故乡，飞到父母亲人身旁。

听雨之动人，在听雨人之心动。雨声的轻重、缓急、大小，无不牵动着听雨人的心；听雨人的喜乐哀愁，无不随雨声变化——而就在这变化中，感情升华成责任。