曾瑞 | 我要给山区孩子送一本书

曾瑞，巴人后裔，土家男儿，文章煮酒，腰悬诗篇，生无所求，唯率然而已。

我生在山区，长在山区，大学毕业后，才离开山区。在茫茫人海，为俗事奔波，回想自己的童年，那些在山野田间放牛打猪草的日子，实在令我怀念。那时候，日子如水般平静、清澈、无杂质，人也轻松。山里的童年，固然清贫，却有别样的快乐。我唯一感到遗憾的是，童年里没读过什么像样的书。为弥补遗憾，我决定募集资金，给山区的孩子送一本书。

幼年时，我没读多少书，主要在于无书可读。家住大山深处一个破落偏僻的小山村，没有哥哥姐姐上学，父母也不曾看过什么书。爷爷一辈数上去，更是大字不识一个。在我还没上小学以前，家里恐怕连张纸也找不到，哪来有书。自小，家人也不要求我看什么书，放学回家就和老弟去山上砍柴，去沟边打猪草，晚上写点作业。对于学习，父母从不过问，也无从过问。我母亲没上过学，语文数学之类，全然不懂。父亲读到初一，据他说，当年也多是三天打鱼两天晒网，没认真过一天。童年里，我特别想读书，却无书可读。因此，只要得到一本书，便读得格外认真。书中内容，多半至今难忘。

从二三年级起，我开始看一些连环画，比如《程咬金》《嫦娥奔月》《少林寺》《七个葫芦娃》等。书很小，而且旧，有的还残缺不全，每页都是一幅画，下面配有一行文字。这些连环画是一个女生借给我的，她家似乎很多，实在令我羡慕。年幼懵懂的我们，已经知道男女有别。班上的男生与女生，很少交往。那位女生颇为大胆，每次借给我书，她总是当着所有人，用书在我肩上一敲。我回头，看见她笑嘻嘻地站着，给了书，甩着辫子大步走进教室。不久，班上便传开了我们的绯闻。她丝毫不计较，依然“明目张胆”地把书给我。

小时候我记性特别好，几乎是过目不忘。白天在学校看了瓦岗英雄之类的故事，晚上坐在邻居家里，便能活色生香地讲出来。那时村里少有电视，晚上都聚在一起摆长。所谓摆长，便是讲故事。尤其是冬天，我和老弟经常坐在邻居家的火坑屋里，听大人摆长。作为交换，我会给他们摆书。一群大人，听着我这个小孩子摆书，也听得特别入迷。我口才不错，记性又好，能把整本书摆出来。大人少不得夸我，心里受用，便越发看书。只可惜，总也无书可看。

好像是五年级，我读了《少西唐演义》，讲薛丁山和樊梨花征西，那应该是我读的第一部长篇章回小说。薛仁贵的故事，我早就听外公说过，什么睡在柴棚，什么金花小姐赐大红，什么方天画戟，什么穿云箭，什么跨马去征东，我全知道。当我在《少西唐演义》中，看见薛仁贵、陈咬金、秦叔宝等人，便特别兴奋，犹如故人相遇。但是，这本书我没能看完，看到薛丁山跟樊梨花闹僵了时，书就残缺了。那时，我对薛丁山征西的故事，不甚感兴趣。书中，凡是讲到陈咬金、秦叔宝等人的情节，就特别吸引我，一讲到薛丁山和樊梨花的故事，我就看不下去。因为，瓦岗诸位英雄的事迹，我早已知道，只求知道更多。而薛丁山和樊梨花，我从未听过，很陌生，读起来总是隔着一层。

六年级的某天，我去山上摘野葡萄，碰到一个高年级的在那里放牛。他正看一本书，叫《鹿鼎记》。我们爬桐子树摘葡萄，吃了个痛快。临走，我向他借那本书。他爽快地借了。借回来，我“不求甚解”地看了一遍。可惜只有上部，而且不全，看到韦小宝私藏了木王府的小郡主那儿，就没有了。不过，时隔多年，我还记得此书好像是以“大雪纷飞，北风如刀”开篇的。尤其是江洋大盗茅十八带着韦小宝进京那段，记得相当深刻。后来看电视剧，总觉得不如书中精彩。那位高年级的会吹笛子，会写毛笔字。幼年时，我也曾怪模怪样地学写毛笔字。偶尔，他会来我家。我们便交流一番，写几笔字以较高下，还打听彼此有无得到什么书，若有，便交换着看。在那山野草莽间的童年里，这也算是书香文墨之交了。

这之后，抑或之前，我忘了，又看了古龙的一部小说。江湖传言某某厉害，一般说是神龙见首不见尾。我看的这部小说，既不见首也不见尾，可谓厉害中的厉害吧。尽管无头无尾，我还是看了又看。小小年纪的我，有些看不懂，但委实惊叹该书的悬念与惊险。书中讲到盗帅楚留香，与胡铁花、张三、金灵芝等一干人，去销金窟的故事。高中时，我才知道，那本书叫《蝙蝠公子》。当时看，深感此书有几分恐怖，也十分怪异。这书原是借的，没还，久而久之，便成了自己的。初中时，借给别人看，终至于被老师没收了，不知所踪。

小时候，我没看过几本书，所看的，多半残缺不全。在无书可看的童年里，我几乎是见书就看，看得十分入迷。时常在想，要是童年里有书可看，我的文学起步，绝对不会晚到十八九岁。上次野夫先生来广州，幸与同行。他问到我为何涉足文学。为何涉足文学，似乎很难说清楚，似乎又是自然而然。我告诉他，读的第一本真正现代作家的作品，是刘醒龙的《凤凰琴》。其时，我念初中。镇上组织了一次书展，我们去参观。偌大的乡政府院子里，摆满长桌，堆满各类图书。我们以为这些书是专门送给我们的，只等我们自己挑选，欣喜若狂，争相抢夺。我抢到一本很旧的《读书文摘》。落后，相关人员宣布，这些书是展示的，不能拿，必须放回去。同学们空欢喜了一场。我没有放回去，偷回了那本《读书文摘》。

这本《读书文摘》蛮大，很厚，页面黄旧。书中，我第一次读到了红军长征的历史，才知道毛主席并非天生就是主席，曾有个博古，一度领导过红军。小时候，我一直以为毛主席天生就是主席。在书中读到博古、李德、王若飞、陈独秀等历史人物，才懵懂明白，毛主席曾经也不是主席。读到这些故事，特别有趣，我的好奇心大增，可惜再无别的可读。书中有几篇小说，其中一篇便是刘醒龙的《凤凰琴》，讲的是民办教师张英才的故事。当时读《凤凰琴》，感觉很平淡，不及武侠小说惊险刺激。多年后，我看见矛盾文学奖作品里有刘醒龙的《圣天门口》，翻开一看，竟然就是当年的《凤凰琴》扩写而成，倍感亲切。

我的文学源起，可能不单是某本书，却也与这些书有关。小时候，天晴必定要干活，唯有下雨才得闲空。每到雨天，我便翻开一本书，坐在自家私檐上，静静地阅读。我平生最大的梦想，是生活在乡村的竹篱小院，晴耕雨读。如今，我还无法过上这样的生活。其实，远在童年的单纯岁月里，我已经在晴耕雨读。只是，年幼的我尚无自觉意识，所读的书，也是不伦不类。那些书，多是武侠小说，被老师斥为“低级趣味”一流。为着迷恋武侠小说，初中时，我还被老师教训过。但正是这种“低级趣味”养成了我读书的习惯，并在日后逐渐升级，终于走到文学的路途上来。

看一些名家传记，多是讲到其幼年便已博览群书，开始写作。据说，张爱玲七八岁就写了《摩登红楼梦》。三毛五年级就开始看《红楼梦》。而我，却是到了高三，才翻开这本雪芹先生的大作。有些书，比如《最后的莫希干人》《傲慢与偏见》《爱玛》《三剑客》《呼啸山庄》等——这些都是三毛小时候看的东西——我恐怕是这辈子也不会看了。看书要分年龄阶段，过了年龄阶段再来读，便觉没意思。初中时，读了课本上《鲁滨孙漂游记》的节选，我特别想读此书。街上有卖，十块钱一本，苦于囊中羞涩，买不起。大学时，我从图书馆借了此书，再翻开，却无阅读的兴趣，只得默默放下。许多书没读，可能再也不会读了，我深感无奈而遗憾。感念至此，我就萌生了这个想法：给山区的孩子送一本书。

时代变化很快，转眼之间，物非人也非。走在繁华热闹的都市人群中，回想童年，我总感觉那恍如前世往生，距今已过千年，转而细想，也才过去了十多年。现今社会，科技日新月异，人们的生活丰富多彩，也在丰富多彩中迷失与惶惑。阅读，变得越来越智能化、碎片化、边缘化。而在城市繁华与喧嚣的背后，是乡村的孤寂和凄凉。与十多年前相比，乡村愈加的凄凉了。城市的孩子被各种科技产品占据心灵，日益冷漠而孤僻。乡村的留守儿童可能也有手机，也会看电视。但他们能享受到的社会资源，相比之下，是极为有限的。

这些孤独的留守儿童，他们的父母远在城市打工，常年不回家。他们的童年，还不及十多年前我的童年快乐。我了解到，很多山区的孩子，书包里除了几本教科书，别无其他。他们之中的某一些，或许也跟当年的我一样，在无书可读的童年里，盼望着能得到一本书。这本书，可以为他孤独的童年，带来心灵的慰藉，为他的一生，留下美好的回忆。人生一世，最值得回忆的，可能就是童年了。童年没有美好的回忆，对一个人而言，何其不幸。为了给山区孩子的童年增添一点乐趣，也为了弥补自己童年里无书可读的遗憾，我决定，给山区的孩子送一本书。

如果你也有兴趣，有爱心，想为山区的孩子送一本书，可以通过赞赏，不管多少，把你的爱心奉献出来。我已联系好几座山里的小学，跟相关老师做好对接。赞赏的钱，我会全部用来购买适合小学生看的图书，邮寄过去。一个人的力量很微弱，聚集更多的人，便强大了。我们送的不单是一本书，而是一束光。在孩子们人生出发的地方，亮一盏灯。

文章皆为风尘七侠原创作品