京津冀科普行房山站——阳光六年，快乐一生
让每个生命都精彩——佛子庄乡中心小学
暮秋，冷风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的阳光。
跟随着北京自然博物馆的脚步，京津冀科普行活动来到了房山区“天梦之乡”佛子庄乡，佛子庄乡中心小学为这个美丽乡村培育着希望和未来。
学校周边山上的枫树叶像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎着我们的到来，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是可爱。柿子树上还有不少摇摇欲坠的柿子，它们俯瞰大地，秋风轻拂，柿子摇摆，似乎一片跳动的火焰。
佛子庄乡中心小学独特并富有深刻内涵的彩虹校门，为孩子们架设了多彩的人生之路。
（彩虹校门）
学校每个班都有一块属于自己的农耕实践基地，这体现了学校对学生劳动教育的重视。
（农耕实践基地）
（气象预报宣传栏）
在充气球幕影院里，北京自然博物馆的科普工作者们带领着师生跟随达尔文一起探索生命的起源。
（北京自然博物馆的移动影院）
从食堂宿舍到农耕校园，你会发现这里的文化氛围很浓，人文气息也很浓烈，但你总会隐约觉得少了点什么？少了什么呢？好奇的我们从佛子庄中心小学负责人的介绍中找到了一点点答案。据介绍：佛子庄乡中心小学是一所山区寄宿制学校，学校以区教委“用心做教育，做心中有人的教育”为价值引领，围绕学校“阳光教育”文化特色建设，积极推进阳光课程一体化的构建，开发了具有区域特色的非遗《舞狮》、《大鼓》、职业体验和民俗文化等校本课程。学校秉承“乐学、共享、文明、阳光”的校训，努力培育“健康、智慧、开朗、自信”的七彩阳光仁智少年。学校借助“美丽乡村教育联盟”项目，将继续完善提升“阳光教育”文化建设的顶层设计，统领学校各项工作；努力提升教师专业素养，适应深综改和美丽乡村教育的需求；梳理阳光教育课程体系，开发、构建以“传统文化古诗文诵读”和“非遗文化舞狮、大鼓”等区域特色课程为主，艺术、体育、科技普及提高的校本活动类课程。
原来是孩子们在家长陪同下走出大山，走进博物馆的机会少，少了点点科学的气氛。此次京津冀科普行活动正好是对学校全面发展的一种有益补充，幸运的是，我们爱想象科学空间也参与到其中。
爱想象科学空间给孩子们带来的科学惊喜是创意滚筒甩干机的科学课。一听到有科学制作，孩子们立马就兴奋了起来，由于时间的原因，只得将两个班合在一个班来上，尽管空间很挤，但依然热情高涨。
上课了，挤在教室里的孩子们是那样的专注，丝毫没有因为两个人共用一张桌子和一个凳子上课而感到不适，也许是科普老师的趣味讲解让他们暂时忘记了拥挤。
（两个班级的大融合）
（乐学，共享）
（探究，生长）
（女同学力气太小，寻求老师的帮助）
在这个学习氛围浓厚的班级里，同学们把自己求知、认真、执着铺示得淋漓尽致，井然有序的上课状态，使我们小小拥挤的教室成了一道亮丽的风景线。
（比比看）
在上课过程，由于少几份材料，在老师说明少几份材料的情况下，有好几个同学自愿把材料包贡献出来，让给其他同学做（为了让孩子们不留遗憾，最后老师们用万花筒材料包并以现场教学的方式补偿了未能做创意滚筒甩干机的同学），乐于助人，谦虚有礼成了该校的代名词，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。
（老师现场教学万花筒）
（老师现场教学万花筒）
（看看我做的！）
本次科普行活动给了我很多的意外，或惊讶或惊奇或惊喜，也希望我们的到来能打开孩子们的科普视野，了解更多的科普知识，增加对科普文化的兴趣，学会用科学的态度和科学的精神去面对生活，培养社会责任感以及综合运用知识解决问题的能力。
感谢佛子庄小学午餐的美味接待。
感谢北京自然博物馆提供的科普舞台。
感谢西周博物馆的体贴安排。
感谢一路同行的各位同仁。
因为有你们，
我们才能在科普的路上，
一直努力前行着。