作者戎渐歆曾是上海中学的学霸，文化底蕴深厚，获得过第十届上海市古诗文阅读大赛决赛一等奖，上海市中学生作文竞赛一等奖，现在是清华大学的风云人物，在清华大学“从一到无穷大”的主题演讲中获得了第一名。

这篇《下楼去》写文化传承，被人誉为“神作”。

我来点评：

这真的是“神作”！越看感觉越好。

不得了！了不得！

标题有动感，很孩子气，很可爱。搭配上全文批判世人漠视文化传承这样一个严肃话题，有奇异的美感。

开篇将所有入题的套路打得稀碎，寥寥数语，就勾勒出了悠远清新的画面——雕梁画栋，一叶扁舟，秋水盈盈；“爱人”即将远离之际，该如何做呢？二个问句破空而来，发人深思。

是高楼目送？还是如范成大一般提笔抒怀？

你问我？我才不写呢。我下楼去。

一句“我下楼去”，何其洒脱！

在这里作者完全突破了常规的类比入题和古诗名句入题，将二者完美融合，并连续设置悬念，最终将自己的答案单独成段，非常醒目，这也是第一次点题。

下一段是个过渡段，展示了现代社会的一种现象：古诗词离我们越来越远。这也是我下楼去的原因。

接下来两段话，从时空两个方面分析了我们和古诗词渐行渐远的原因，自然引出下文筑高楼。

作者语言功底深厚，将古诗文尽情化用，长短句参差错落，文字颇有古风古韵，读起来酣畅惬意。

时空阻隔，迢迢千古，今人筑起高楼，人为地隔断了文化的传承，作者不愿意和他们一样，她游说自己“下楼去”，去亲历他们的人生，这也是第二次点题，顺带引出下文下楼后所看到的风景。

连续的铺陈排比，段落整齐，我要去看风景，交知己，去增长见闻；我要去过不一样的生活，我要去修自己本没有的心境，去感受领悟。

这几段连续提到十多个诗词名家及他们的作品，展示了作者极深的文学素养和文化底蕴，真是厉害。

再接下来二段谈及作者决心像古人一样珍惜年华，有家国情怀，进一步向他们靠拢。

最后直接谈明：文化不是用来供奉的，文化必须沉醉，才是传承。

我不能远看那华美的“木兰舟”远去，我要“下楼去”，第三次点题，首尾呼应，结构严谨完整。