趣味数学:你看,数学藏在语文里面了
数学本来是很抽象的,它给人们一种单调、乏味的感觉,而语文则给人的感觉是形象生动的。
而今天我们要和大家说的“藏在语文中的数学”涉及到语文的两方面:一是古诗,二是成语。
数字与古诗
古诗给人的感觉更像是一种情感的寄托。
而数字入诗,更是别有一番情趣。
借数言志,表现高洁品质。郑板桥在一幅画中提诗:一竹一兰一石,有节有香有骨,满堂皆君子之风,万古对青苍翠色。有兰有竹有石,有节有香有骨,任他逆风严霜,自有春风消息。
三个“一”字,将画家的清高品格借物表现出来,令人敬佩。
数字诗描写优美景色,意境深远。
宋代邵雍的启蒙诗:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
诗人在二十字的诗中,巧妙地运用了十个数字,描绘出了旅途风光,展示出一幅朴实自然的乡村风俗画。
诗中数字隐含寓意,启人以智。
明代诗人伦文叙为苏东坡《百鸟归巢图》题的数字诗:
天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。
在运算时你会发现:
“天生一只又一只”
是1+1=2(只)。
“三四五六七八只”
是3×4=12(只),5×6=30(只)7×8=56(只)。
四个数相加的和,正好是2+12+30+56=100(只),
与《百鸟归巢图》相对应。
成语中的算式
在成语家族中有这样的一个群体,它们不仅数量巨大,而且表意形象生动,它们就是带有数字的成语。
更有趣的是这些数字成语组合在一起,还能进行加减乘除运算。
练一练
1.你还知道哪些带有数字的古诗?
2.填一填。
丢三落四+( )步登天=三五成群
( )海为家×( )拜之交=( )心( )意
一石二鸟×( )人成虎=三十六计,走为上计
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