海外平行课 | 2021霍普杯：演变中的建筑 乡村困境——新乡村规划

项目周期：8-10 周

难度：★★★★☆

报名人数：4人

组队形式：2人/group , 4/group

项目成果：one project

开题模式：online / face to face

命题导师：Gary

软件要求：建筑/景观/城市设计/室内/的城市构架组软件：PS, AI, ID, SU, Rhino，GH

团队协作：

1.各个学生将在一起上课，共同讨论这个大命题，讨论可能的问题；

2.确定发展方向之后，将进行调研活动，以及资料收集；

3.之后各组将在一起完善设计和研究，描绘乡村的发展，并通过图纸表达设计理念；

项目产出：除了竞赛指导外，项目也将指导最终放入作品集中。

报名要求：

1.本设计课题针对建筑/ 城市设计/ 景观建筑/室内设计等专业学生。

2.对课程涉及软件，自己专业的软件掌握程度较好，也有能力快速自学软件，想要了解多专业融合的设计思维和逻辑。对偏向概念和研究项目感兴趣。包括社会学，城市设计，传统民居，建筑类型学，文脉和乡村复兴，未来技术对社会的影响，并且在地文化，逆城市化，适应性研究也是我们关注的重点。

3.对现状问题的反思以及对所处时代的回应。

4.强调团队合作和共同研究。

「 课程导师 」

Gary

RMIT

Master of Architecture

AA

交换

RMIT

Bachelor of Architecture

获奖经验：研究生毕设获得Peter corrigan medal。

竞赛参与经验：YAC，卢旺达教堂金奖；美国新冠建筑竞赛第四；意大利未来图书馆竞赛入围；巴黎圣母院改造第三；馨云书馆优秀奖；马德里流浪艺人之家优秀奖等。

项目经验：虹仙小区地下人防工程改造荣获澎湃全国最佳建筑赋能新物种。

建筑进化的过程在于对现状问题的反思以及对所处时代的回应。建筑与城市、建筑与自然环境的关系问题一直是建筑师面临的课题。在支离破碎的城市、无序的乡村里寻找与构建具有场所感的人性化空间；在信息时代，体现与生态环境相协调的可持续发展的建筑理念；在建筑学教育体系中，将设计理念与扎实的建筑学功底有效地结合，是UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛秉承的主旨。竞赛要求参与者不断追问与探索建筑发展之路，探讨当代人对建筑与环境的复杂性需求，关注特定场所及其中的事件，构建具有生命的城市与建筑空间，并寻求适宜技术使方案具有可实施性。

2021年霍普杯竞赛题目

乡村困境——新乡村规划

云南翁丁古寨于2006年被列入重点乡村文化遗产保护名录。然而牛年伊始，一场大火烧毁了整个村庄。翁丁的火灾暴露了更为本质的困境，远非重建村庄的茅草屋顶和精美的木质建筑那么简单。正如我带领团队在世界许多地方调研时所发现的。我们正身处一个十字路口，需要思考中国乃至世界乡村的未来何去何从。

中国的乡村建设主要依靠自上而下的产业规划。和世界许多其他地方一样，这样的建设方式给乡村带了现代化以及显著的生活水平提升。但与此同时，传统生活方式中积淀的历史、自然和文化底蕴也遭到一定程度的破坏。自二十世纪70年代中国推行扶贫政策，直到2020年在全国范围、特别是在像翁丁古寨及其周边这样初步完成的地区，已经重塑了乡村的样貌。在实现这一重大里程碑的重要历史时刻，需要我们反思当初的工作方法，进一步思考这一具有全球性的问题：乡村规划未来的路该怎么走？

在这场斗争中，中国并非孤军奋战。在“乡村·未来”展览及同名书籍中，我与 AMO团队以及一大批专家合作展示了世界各地的建筑是如何极大地脱离了乡村。从俄罗斯迫在眉睫的环境灾难、西方对笛卡尔主义刻板形式的集体坚守，到历史文化保护以及不断增加的移民危机所带来的更严重的全球性后果，我们希望表明关于乡村的思考和规划对于人类共同的未来从未如此重要。

以往世界各地大范围的乡村规划中主要采用的是以产业和物质为基础、或被狭隘的市场利益驱使的规划方法，这两种方式均亟待革新。我们也看到，传统的遗产界定方式是如何在包装成旅游地的压力下崩溃的，导致我们所认为的真实的东西被掏空。而新的里程碑性质不同，它结合了雄心勃勃的可持续发展与乡村振兴等新目标，因而需要采用那些能认识到乡村生活品质的新做法。

现实的环境和对更可持续的生活方式的追求，都促使我们重新思考我们与自然和文化的关系。很明显，新一代年轻人希望与乡村展开新形式的互动。非正式的工具和平台，如中国的农村淘宝、乡村社交媒体平台如“快手”，以及在撒哈拉以南地区运用的小型技术和金融插件，为规划、构建和体验乡村开启了新途径：提供了积极的城市与乡村混和的新型复合生活方式。除了方便和舒适，“真实”体验和聚焦所形成的真实性是最重要的。

乡村正从城市的“服务提供者”向着更深刻的角色发展，从根本上挑战建筑行业的范式，没有相关建筑学内容可供参考，乡村环境是对综合能力的检验，需要经济、基础设施、新旧技术和文化统筹协调，从而创造新体验。仅靠传统的工艺，无法实现我们想要的未来。

乡村工作也在挑战固有的建筑规划概念。由于目前乡村的诸多问题无法单纯依赖建造解决，它必须在将新思想、新要求、新方法和新参照更有效地结合和空间转译的基础上进行建设，而不是只靠正统的传统规划。在这样的背景下，被大火吞噬的翁丁古寨以及世界各地的其它乡村，应以有21世纪特色的新方式，通过重新思考规划、遗产、审美、价值、经济、发展和目标，实现更深远的乡村振兴。

我们邀请你提出设想或提交最好的案例研究范本，这些成果需要挑战现有的规划传统，并汇集最相关的、最有趣的可能性，对乡村的未来提出一个全新的、从根本上有所改变的理念。

「 设计要求 」

●成果应该提交在乡村开展的新实验性规划及方案，方案不局限于中国而是面向全球的乡村。

●提交的设计方案应体现地方社区的参与以及社会、经济和新文化元素的融入。最理想的是你的设计会直接与地方合作。

●成果应以新颖的方式（非噱头）利用新（数字）基础设施，并需要与大众（当代乡村）文化有关联。

●成果应重点思考自身经济和生态的可持续性，并解决这一问题。

「 作品提交 」

●一个时长不超过2分钟的影片和三张A1展板。影片和展板格式不限。方案最好醒目突出、新颖有趣、振奋人心、引人注目。

●如有需要，可使用平立剖面图和效果图。

●影片不能出现暴露个人身份信息的内容。提交内容须配英文字幕。

「 图纸表达 」

1.前期调研（diagram 显示对城市背景的解读及设计的主要概念）

2.分析图（表达手法不限，表达逻辑清晰即可）

3.轴测或者平面（侧重叙事与场景氛围故事线）

4.剖面图（侧重表达空间与组织关系）

5.效果图3-4 张，表达效果不限

「 课程安排 」

教学周	课程安排	课程内容
Week1	Class01	课程架构介绍、任务书解读、理论背景介绍
	Class02	01叙事性设计的概念延申 对城市和乡村的对比发展研究，对乡村社会经济形态进行研究 建筑类型学，民族学北京调研，乡土民居研究
Week2	Class03	课程任务01成果展示、分析点评
	Class04	02研究性论述与表达 基于更大背景下的思考，将现有的城市化背景下的现状进行分析，延申，可能性的讨论与反思。
Week3	Class05	03场地分析 与头脑风暴 基于不同设计地点的原场地调研以及地图场景还原 基于原设计地点的原场地的详细业态分析与概念的头脑风暴
		课程任务02，03成果展示、分析点评
	Class06	各组方案推进
Week4		中期评图 Midterm Review
Week5	Class07	04提出设计概念并进行推导 基于前期大量的研究和方法进行设计的推导
	Class08	案例手法解读和运用尝试 Design Development
Week6	Class09	05设计逻辑推导 完善设计逻辑的推导过程，并解决设计逻辑链
	Class10
Week7‍	Class11	Group Tutorial
Week8	Class12	06效果图表达 通过拼图，渲染等方式表达最终效果
Week9	Class13	07跨专业实现成果 输出所有图面，排版图解逻辑
Week10	Class14	Final Presentation

「 项目参考 」

以上均为往届霍普杯获奖作品

参考文献

库哈斯，《癫狂的纽约》

库哈斯，《大跃进》

费孝通，《乡土中国》

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