如何看待高考期间黄山歙[shè]县因暴雨而推延考试的做法
7月7日、8日是全国高考的日子，寒窗苦读十几年的学子们等的就是这次拼杀，挣得个命运迁跃的机会——尤其对于偏远地区的学子们，这更是为数不多的“走出去”的机会。
然而在安徽黄山歙{shè}县，这一天却很不顺利。连日来的强降雨，使得该地陷入了50年一遇的洪涝灾害中，县城多处洪水上路、严重积水，降水量达100mm以上，“积水都淹到屁股位置了”。交通基本瘫痪，原本上午的第一场语文考试，截至上午10点，该县2000多名考生，只有500多名抵达考场，未到场的考生，他们要么被暴雨困住出不了门，要么出门了被洪水阻隔赶不到考场。就连已经赶到的考生和考务人员也只能靠乘皮划艇赶到的。
面对这一情况，歙县教育局上报省教育厅，再联合安徽省委、省政府经研究并报教育部，歙县考区原定7月7日语文、数学科目考试因交通不畅导致考生无法悉数到场，考试将延期举行，7月8日综合、外语科目考试正常举行。具体安排将及时通知考生。
针对这一决定的作出，首先我个人表示认同，其次站在观察者的角度来看看做出这一决定的前因和后果，以及它们各自的逻辑。
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遇到的问题。
任何决定的做出，其目的必然是为了解决某些具体问题。歙县教育局做出推延高考时间这一决定也是如此。
我们先来把这个问题梳理一下…更确切地说是把这个问题的逻辑给拆解一下。问题的本质是现实状态与理想状态之间的差距，差距越大越难填补问题就越大，差距越小越容易填补问题也就越小。
就这起事件来看，理想的状态是7月7日上午9点钟参加高考的考生，在没有特殊情况——如放弃考试、个人意外等——下都能坐在设定好的考场座位上，与全国所有考生一样，开始进行高考语文科目的答卷。然而，现实情况是考生没有悉数感到考场，无法进行答卷。于是理想与现实之间的差距就产生了，这也就是实在的问题。
那么这个问题是不是很严重呢？单从这个现象来看，确实如此。高考是考生在设定的地点、时间做考题，现在时间、地点确定好了，考题也都准备就绪，但是考生没有就位，那么由谁答卷、考谁呢？高考高考，考生参加不了，叫啥高考。
作为教育组织者，如果事情就此打住，那么于他们这次考试组织的效果就达不到，这件事就做的很失败。作为考生及家长，我苦读十几年今天终于要真刀真枪的干了，却无法上战场，这与自己的预期也是不符合的，不上战场不拼杀，死不了却也无法“出人头地”，也不接受。
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问题的原因分析。
一个事情、一个念想是否能成，有三个主要的因素：意愿、资源、规律。歙县高考遇暴雨教育主管单位做出推迟考试的决定也离不开这三方面的思考。
意愿层面。不管是教育工作者、学生及家长、公职服务官员、社会人士等都是希望高考能顺利进行的，毕竟高考在我们国家是跃龙门的教育制度，对每一个参与者都意义重大。单从意愿层面，每个人都是希望它能顺顺利利地进行下来。
资源层面。从组织管理单位来看，就常规地考试教务人员配备、试卷押运保护、考场设置、监控设备等都到位了。从考生角度来看，除了基础的考试证件、文具等等外，最主要的资源就是积累和储备的高考知识，前者不消说，容易准备，后者准备了十几年，是多是少、够不够用也大体上有个数。按理说，如果没有别的大问题，这些个资源支持高考的顺利进行就没有什么问题。
规律层面。涉及到了正常情况和异常情况，如果是正常情况，尊照高考的考试时间、科目设置这项社会（活动）规律进行就行。然而暴雨导致城市内涝使得这个规律遵守不了了，除非人会飞、能淌过齐跨的积水准时到考场去，这里又不符合规律——人不能飞，淌水也得能淌呀，即便淌水过去，一身湿漉漉地如何坐定安心答题。再加上在积水里淌行可能遇到的生命安全问题，又如何应对？
从三个层面分析，得出这一问题发生的原因其根源在于规律层面上。要么遵从高考制度规律，把考生都用皮划或其他方式给按时按点安全的运到考场去，要么就遵宗生命第一的原则，把高考制度在实际应用过程中做些必要地调整。
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问题解决对策的选择及影响。
最终对策的选择往往是对选择主体而言最优的选择。对于歙县高考考生，在暴雨中能赶到考场上的是一种选择，因为被暴雨困住而无法出门赶到考场也是一种选择，前者在资源可利用范围内选择遵守高考规则，后者在生命健康为第一要义的前提下，选择了不去淌水冒风险，这里“没办法”的无法选择也是一种选择。
作为教育主管单位，根据问题原因的分析，他们要么坚持高考的规定，是什么就是什么，还是按照对应的时间在对应的地点考试。毕竟，按规则也没有错。能赶到的赶过来考，赶不到的就错过吧，至于如何赶到能不能感到这些都是考生和家长的事情。而教育主管单位一旦这样处理，那么于自己是最省事的方式，或者为了不让今年自己主管的教育政绩难看，再多费些心思从其他部门多租借皮划艇来多运送一些考生，只要考场学生能坐下来答题就是说得通的。
要么他们得根据具体情况适当的调整该科目的考试时间，免得让暴雨困住的考生错过考试。这个做法则是把这次高考遇到的困难全部揽过来，自己来解决。先让考生和家长对暴雨的影响少一些担忧，保持好状态。其次关于高考规则的事情教育主管单位自己去处理，这种情况下他们就需要面临更多的工作，一方面给上级单位汇报、另一方面设法组织启动应急措施——在尽可能地保证公平的前提下重新进行一轮考试。
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最后，教育主管部门做出了延期考试的决定，也给出一份通知，其中提到了：
……坚决把师生生命安全放在第一位，确保高考平稳安全顺利举行，是全社会的期盼，也是我们的责任。
我们将坚持安全第一、生命至上，全力以赴做好相关考务和服务工作，切实保障好广大考生利益。
不管怎样，看到这样决定以及听到这样的说辞，他们不枉是吃公家饭、为大家服务的人。
至于延期考试之后面临的补考时间、地点、试卷、评分标准等问题，他们自己找方法应对是一方面，另外也可以适当的参考以往出现类似延期考试的应当方式，借鉴好的部分，规避有问题的部分。最终把因为受到暴雨而耽搁的高考负面影响降低到最小，还考生一个相对公平的展示和竞争的舞台。
据报道在教育部的同意下，7月9日歙县启用备用试卷对之前没能正常高考的2000多名考生进行补考。下午五点，随着最后一门数学科目考试结束，考生们陆续走出考点，当地2000多名考生无一人缺席，补考顺利结束。也算皆大欢喜。