上司于我意味着什么?——《卓有成效的管理者》读书会实录(四) 2024-05-07 12:00:57 1、我的直接上司的长处是什么?这个长处能如何帮助到我?直接上司长处之一:性格平和,处事不急不躁,有自己坚持的原则底线,同时能和团队成员充分沟通,增加了解互动,进而统一方法目标,行成合力完成任务!这个长处对我的益处:A.我不擅长一对一的深度沟通,在工作中的沟通方式单一,往往不能兼顾各方想法,有上司作为示范和榜样,可以学习改善我的沟通方式;B.有助于我充分的表达自己的想法,在细致的沟通过程中去伪存真,寻找到更有效的解决方式。C.有助于创造和谐的团队环境,发挥各自所长,让大家都有发挥空间!2、我的上司是“读者型”,还是“听者型”?他能够接受的提意见的方式是?我理解的读者型是更侧重自己去阅读信息进行分析提炼,听着型更侧重通过谈话沟通听取汇报去提取获取信息!我的上司应该是两者兼具型!能接受的意见方式是:主动沟通,论据充分,有创新想法!3、你如何理解“上司也是人”?上司不应该被神化,也不应该被妖魔化!上司有自己的缺点和优点,不是完美的,不能用苛刻的标准和标尺去衡量他,同时,上司也不是永远高高在上和团队脱离的威严十足的存在,上司也和其他的知识工作者一样,有想法有困难,有长处有短处,有明察秋毫的地方也有一叶障目的时候,所以也需要下属的支持配合,也需要下属的理解沟通,通过协作配合最终打造一个卓有成效的机构或组织! (时间记录15天)这段时间的记录让自己的有效性有所提高,也让自己看到了自己的时间用到了哪里。在时间记录中,每天工作中沟通时间占据很大时间,不管是与中支机构问题沟通,亦或是部门内的工作汇报和研讨。仔细分析,很多沟通当下并没有解决任何问题,并且存在重复消耗的情况。通过有效的记录和学习,刻意的留出了整块时间(一个小时)完成重要的工作,这一点是最大的收获,也提高了有效性。现在每天时间管理如下1、每天上午9:00琐碎公务,并进入状态。2、10:00-11:00重要事项,安排整块时间。3、11:00-12:30 总公司及各类沟通及琐碎事项,这个时间段总公司和机构时间会轻松一些,便于沟通。4、在没有会议情况下,下午3:30-5:00进行重要事项,其余时间琐碎事务及沟通。5、晚上减少不必要的应酬。6、尽量早睡。通过一段时间的时间管理,尽可能安排出了整块时间做重要事情,也让生活更加条例、有序、健康,同时阅读也逐步成了好习惯。 赞 (0) 相关推荐 读書会(二)《卓有成效的管理者》:如何提高律师团队工作效率 本文是财富传承君之道的第181期文章 全文共计4139个字,阅读完约需8分钟 同系列往期文章: 读書会(一)<麦肯锡方法>与法律工作的结合 <卓有成效的管理者>是本团队2018 ... 不会向上管理,就别想向上晋升 文/hr弟 在职场中,不是所有的努力都会被看到,你累死累活的加班加点,还不如人家轻轻松松的自我表演,半夜在朋友圈发个矫情的加班自拍照管用: 在职场中,优秀的业绩并不全是的晋升加薪的武器,有时你那优秀的 ... 管理者需要“练到吐”的15条行为准则 卓有成效是一种习惯,看起来特别容易学会,但是要做到精通又很难. 作者 : 康至军 来源 : 12个德鲁客(ID : peterdrucker12) 杜拉克说,卓有成效是一种习惯,看起来特别容易学会,但 ... 带过5人—200人的团队后,整理总结出这套超实用的管理手册 有效的管理者并不是一开始就着手工作,他们往往会从时间安排上入手.他们并不是以计划为起点,而是清楚自己的时间用在什么地方才是起点. 然后他们管理自己的时间,减少非生产性工作所占用的时间. 最后,再将&q ... 风靡五十多年的管理者必读之书 有些经验,可以通过书本和亲身经历获得. 向管理.领导领域的大师学习,能让你成长更快! 推荐德鲁克的这本书:<卓有成效的管理者> 彼得·德鲁克(Peter F. Drucker,1909.1 ... 《卓有成效的管理者》第四堂课:卓有成效的五项修炼 阅读: 卓有成效的管理者有一个共同点,那就是他们在实践中都经过历一段训练,这一训练使他们工作起来卓有成效.不管他们是在企业机构内.政府机构内.医院内.学是学校内,不管他们是做什么的,这些训练的内容都是 ... 黄渡海读书会2021年第4期---《卓有成效的管理者》 一.摘抄 二.行动 一.摘抄 我从书中,摘抄了20段内容,主要是对于一些概念的界定与阐述,非常精彩: 1,所谓"效率",可以说是"把事情做对"(to do th ... 【爱·德鲁克-云随笔】卓有成效的管理者都会善用上司 上司是我们最重要的资源,想要工作卓有成效,用好上司是聪明之举,也是必由之路. 通常管理者对管理下属都会有所认知,而对管理自己的上司却不一定有明确的认识.管理上司的核心是用好ta的长处,就像用好下属的长 ... 《卓有成效的管理者》第二十四堂课:发挥上司的优势 阅读: 有效的管理者了解他的上司也是人,上司既然是人,所以肯定有其长处,也肯定有其短处.若能在上司的长处上下工夫,协助他做好想做的工作,便能使上司有效,下属也能有效.(彼得.德鲁克,<卓有成效的 ... 《卓有成效的管理者》第十七堂课:给上司的信 阅读: 在一个组织中,自为有管理天赋的管理教员,往往并没有良好的人际关系.而在自己的工作上和人际关系上都比较重视贡献的管理者,往往都有良好的人际关系,他的工作也因此而富有成效,这也许是所谓" ... 《卓有成效的管理者》读书会实录(一) 《卓有成效的管理者》读书会实录(一) 《卓有成效的管理者》读书会实录(二) [9月11日是读书会第三周线上沟通答疑时间,时间记录的第11天. 今天的线上会议有一位学员提出了对时间管理和用人之长的两个疑问,可能有一定的代表性,分享于此.] 学员提的第一个问题是,时间记录的目的到 ... 《卓有成效的管理者》读书会实录(三) [在组织中,到底是"因事设人",还是"因人设事"?在第四章"如何发挥人的长处"中,德鲁克先生分析了两种方式的利弊,但并没有明确表述自己的意见 ... 用长处激励员工——《卓有成效的管理者》读书会实录(五) [每周一次的线上会议已经进行了四次,明显感觉到学员的思考越来越深入了.越来越"会"思考了.本次会议我建议大家就"在用好下属所长方面做了什么不一样的事情"做分享, ...