家长缺的课，学校永远无法补齐

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家长缺的课，学校永远无法补齐

又到周一，照例也是校园最不安静的时候。

一个家长来了。他的孩子因为宿舍熄灯后串宿，学校给予停宿一周的惩戒。本周要期中考试，这一周，实际上也就两晚，但家长也受不了了。“让孩子住学校吧，在家里我们真的管不住。”

所有的管得住，都不是天生的就听话，而是一次次不间断严格要求的积累。而所有的管不住，也不是天生的就桀骜不驯，那是一次次的放纵后结出的果实。当孩子能够打败生他养他的父母时，送到学校又能如何？家长没有教好的课，学校是无法补齐的。

又有一个家长来了。他的孩子上周和同学之间发生了些争执，老师让家长到校协商，于是他就先下手为强，一见老师就开始兴师问罪了。

同学之间的磕磕绊绊，是一件再正常不过的事情。孩子受了一点点委屈，没有首先去反思自己，去正确面对，而是气势汹汹地指责学校是如何教育的，指责学生怎么没有教养。岂不知他的袒护就像火中添柴，使孩子更有胆量去设计一面之词，让没事慢慢演变成有事。家长上的一节烂课，学校是无法抚平的。

还有一个家长也来了。他的孩子原本是一个很好的孩子。为了人前的一点面子，还有口袋里不知道到底有多少钱把他烧的。孟津、渑池转了一大圈，公办私立都感受了一遍，把孩子磨得有点阴郁了。才追悔莫及地说：让孩子就近入学吧。

外面的教育环境、教育理念是有他的长处，但是并不是所有的孩子都能适应。外面的世界很精彩，但外面的世界也很无奈。孩子的教育不能去试试，错过了，是回不来的。家长已经设计好的课，学校是无法纠正的。

学校教育从来不是万能的，家长言传身教出来的孩子，学校也是无能为力将其乾坤大挪移。就像国学大师南怀瑾说的那样：“教育从家开始，学校不过是帮一下忙”而已。

培养学生的好习惯、好品质、好心情，需要学校的引导、教育，更需要家长的陪伴、影响。老师上的课，面对的是一个班几十个学生，有学的多的，也有学的少的。而家长上的课，却是一对一面对面的辅导，那种影响是刻骨铭心的。想要使家长日积月累地熏陶，让老师在短短的课堂上就能伤筋动骨，显然不现实，也是不可能的。也就是说，孩子的成长，起决定作用的，是家，不是学校，是家长，而不是老师。

子不教，父之过。教不严，师之惰。惩罚学生的违纪，那是要让学生明白，每个人都要为自己的行为负责，不管他是有意或者无意。学生之间发生了矛盾，护短只能助长孩子的戾气，反思自己才是解决问题的正道，不管你是有理还是无理。孩子心理出了问题，换个学校不一定能解决问题，心病还需心药医，打开心结才是家长最应该努力去做的事。

学校教育非常重要，但无论多么重要，它都只是家庭教育的一个补充。所以，家庭教育的不当或缺失，学校教育是永远无法纠正和弥补的。也就像，家长缺的课，永远别指望学校能够补齐一样。

我们渴望：校园始终应该是最该安静的地方。