不一样的

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不一样的

怀着不一样的心态，上午八点，我们一行十五人再次走进英山、走进春天。通过一上午的仔细听、认真看，一种不一样的教育，悄无声息地影响着我们的眼界、我们的思想。

不一样的理念

过去我总认为民办学校的成功主要是战略上的成功，靠的是独到的眼光和经济实力，在战术上，不论是管理能力还是业务水平与我们这些所谓的职业教育者相比，肯定不止是一丁点的差距。经过一上午的考察，我发现经历了坎坷跌宕的民营教育人，有着比我们更加坚定的教育信念和理想。为了生存，他们考虑的不仅仅是质量，还有学生的兴趣、家长的关心、社会的关注。思想有多远，行动就有多远。于是，业务管理的精细化、教师管理的半军事化、学生管理的生活化……一个个公办学校无法比拟的方法、理念，在这里繁衍结果。

不一样的状态

由于是铁饭碗，就有了不负责任的混饭，由于可能会打掉你的饭碗，就有了责任、进取和奉献。虽然英山人、春天人的昨天大多没有我们的专业，但是他们经过后天的不懈努力用敬业弥补了差距。教育需要智慧，智慧来自具体实践的摸索爬行。教育需要安静，安静地一起练课、反复研讨。教育需要担当，会公转，更会自转。他们的教研认真、实用超越了我们的闲聊、应付；他们的晨会整齐划一超越了我们的专门训练；他们的分享诙谐自然超越了我们的摊派论坛；他们的课程要放眼全国超越了我们仍然在校内酝酿。

不一样的我们

俯首往下，细心聆听英山人、春天人那一路向前急促而沉稳的脚步声，还有那洋溢着幸福的自我沸腾的呐喊，以及知心的工作日志、暖心的家校联系卡、慧心的英山盾、凝心的一块块校园塑料地板，所有一天的记忆，都为我们悄悄地打开了另一扇窗。思路决定出路，眼界决定高度。为了一中的更加精彩，不一样的我们必须借智借力，让阳光进来，让心门洞开，让不一样的一中大步行走在心生长的路上。