写字小组2020——2021学年度第一学期 活动计划

一、活动目标

1、培养审美理念。审美体验是审美过程中所产生的心理效应。教学的各项内容各个环节中。应该注意活泼趣味的个性创作。创设艺术化的教学氛围，师生共同感受艺术的魅力，从而完善学生良好的个性心理和完美的人格。

2、注重实践能力的培养。写字是实践性、操作性很强的艺术活动。教学中应充分发挥学生的潜能，激励学生主动地参加集体、小组，在活动中使自己的书写水平有更大的提高。

3、注重全面发展和个性形成。培养每个学生的创作意识和表现能力，充分发挥学生的个性特点，使学生能写一手好字。

二、活动时间　

每周的周五下午大课间和第七节课为写字活动时间。

三、活动措施

1.辅导教师课前做好内容准备（结合学习进度表和学生实际情况），学生准备好书写工具。

2.教师及时指导学生按计划学习基本技法，小组进行写字练习。

3.每一节课教师的讲解和指导、学生的练习和制作时间合理安排。

4.遵循直观性、视觉性原则，采用多媒体教学设施，以及老师示范、优秀作品展示的方式，让学生直观的感受写字之美。

5.在教学中，适当向学生介绍一些好的写字作品，引导学生欣赏作品，鼓励学生，真正调动起学生的积极性和主动性，激发起他们的兴趣。

6.认真上好每周一节的活动课，在活动中不断优化课堂教学方法，在教学中要做到训练有度，教学有度，在教学内容上注意由易到难，使学生体验到成功的乐趣。

7.对于好的孩子给予表扬，激发学生学习兴趣。对有困难的学生给予指导、鼓励，增强其动力。

8.进行写字时，教师认真巡视指导，保证每名学生都能参与任务。

9.教师及时做好学生情况记录。

10.展示学生写字成果，提供学生努力的榜样。

四、活动要求

1.师生遵守活动时间，按进度完成教学内容。　　

2.教师关注班级每个学生的情况。　　

3.教师严格要求学生节约使用写字用具，不浪费纸张，遵守活动过程的纪律。

4.尽量保证参加活动的人数。因个人原因无法按时参加活动的学生在课余时间向其他同学补学内容。