学生数学考10分，学生老师起冲突，到底是谁的错？

近日,四川达州新世纪学校一名初三班主任与学生在办公室发生肢体冲突.学校回应学生数学只考了10分,教师按此前约定打了学生手板.

一时间网络热议,广大群众的观点也是两边倒.一边是认为老师不应该动手打学生,学生成绩差,那也是学生自己的事情,学生为自己的成绩负责;一边则认为学生数学考10分,真是个人才,老师按照事先约定打手板,并不是冲突的根本原因.考10分被老师打,这是老师负责任,否则其他老师根本就不会搭理.

老师打赢了老师有错,学生打赢了学生有错?

在任何一次学生与老师的冲突中,谁打赢了谁就有错,这是多数时候人们对此类事件的看法,而实际上双方都会受伤.达州这位班主任,表面上在冲突中占主动,而实际上他要面临巨大的风险,甚至是生命危险.初中生正处心理和身体的发育期,情绪不稳定,身体又接近成年人.老师深度介入学生的学习成绩,很可能招来学生的反叛,轻则是恶语相向,重则是老师被学生打,付出生命的代价.

大家要明白,老师对后进生不管不顾,丝毫不会影响他领工资的.我倒觉得这位老师是一位负责任的老师,因为他做了学生父母要做而没有做的事.

考10分?不用老师,我爸妈就会揍我一顿!

数学难,大家并不否认,确实很难.网络上力挺学生,认为学生数学考10分是他的能力,不至于动手.

然而,作为数学老师,我要表达的是数学试卷满分无论是100分,120分还是150分,你考个及格上下那是数学难我同意;但你考的是10分,10分什么概念?三道选择题甚至两道选择题就10分了,数学再难,数学再差,只考10分确实是有点难度的,除非学生自愿考10分,或者直接用考10分对抗班主任.不信,大家任意拿一份数学试卷,那一定不可能只得10分.

亟需法律规定老师的惩戒权

老师有错吗?于情于理,老师的初衷是好的,但是方法确实有待商榷.或许是老师被这10分气到了,冲动之下的行为.如果你是这个孩子的家长,心理有何感想?相信都不会好受.虽然法律规定老师对学生有惩戒权,但这种方式真的符合法律吗?这真的需要法律层面给出解释.

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