读书四问:第一问,这本书到底讲什么?

在阅读过程中,快速理解书中内容的最好方法就是提问。那么,如何提问?提问什么内容?

在《如何阅读一本书》中,作者提到了读书应该学会“四问”,即:这本书究竟讲了什么?作者通过这本书解决了什么问题?这本书说得有道理吗?这本书与我有什么关系?

通俗地说就是:第一问,讲了什么;第二问,作者的主旨;第三问,评价;第四问,有什么用。

这四个问题,贯穿于阅读的整个过程,适用于不同的阅读阶段,也是我们进行有效阅读的重要工具。

所以,掌握读书四问,对于了解全书的内容,消化吸收全书的精华,具有十分重要的意义。对于我们提高阅读效果也大有裨益。

01第一问:这本书究竟讲了什么?

要准确回答这个问题,就要搞清楚全书的主题,明确篇章结构,以及作者阐述各部分主要内容的写作过程。

首先,要搞清楚这是一本什么类型的书,这是阅读的前提条件。

我们看一本书,一定要先知道这是一本什么类型的书,是小说、散文、游记,还是论文、影视剧本。

如果是小说,还要弄清楚是历史小说、科幻小说,侦探小说,还是悬疑小说。

如果是散文,还要弄清楚是抒情散文、写景散文、还是励志散文。

这个问题,其实在买书时或者检索图书时就可以弄清楚。不过,读过之后也可能会产生质疑,这样分类是否合理?如果不合理,应该怎样分类更好?

其次,要学会用最简短的文字说明整本书主要讲了什么,即概括全书的主要内容。

概括主要内容时,可以参考书籍的内容简介,也可以阅读后自己总结,但必须用读者自己的语言进行表述。

这是对一个人阅读能力的考验,也是一个人阅读能力的具体体现,更是对全书重要内容的整体把握和梳理。

第三,按照全书的结构顺序或逻辑顺序,写出全书的大纲,并将各个部分的大纲也一一罗列出来。

有个成语叫“纲举目张”,用到这里比较合适。

“纲”是指渔网的总绳,在文章或者图书中,则代表结构与条理;“目”指网眼,对应书中各部分的具体内容。“纲举目张”就是要做到条理清楚、层次分明。

条理分明,是对一本书的基本要求。明确全书的条理,也是对一个阅读者的最基本要求。

写大纲时,可以按原书的结构一一列出,也可以根据自己的理解,按照各部分之间的关联关系去总结,只要弄清楚各部分之间的关系就可以了。

第四,找出作者想要解决的问题。

无论哪种体裁的书,总有一个主题,有一个写作目的。

弄清楚写作目的,就可以知道作者究竟在书中讲了些什么内容,从哪些方面进行了展开,产生了什么样的效果。

需要注意的是,对不同类型的书,提问与回答的方式可能不同。

比如,对论文更偏重论题、论据、论点;对小说更偏重人物、故事与情节;对散文更偏重于记事、写景、抒情与咏志。

但不管哪种类型的书籍,总有作者想要解决的问题。

弄清楚这些问题,我们就可以走入作者的内心世界,与作者产生情感上的共鸣,这是读书的最终要务。

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