绘本故事《幸运的鸭子》分享

书名: 《幸运的鸭子》 作者:文/[英] 艾丽森·马隆尼 图/[英]玛莎·莱特福特 译:任溶溶 标签:亲子 推荐人群:2-6岁

导读:打开《幸运的鸭子》时,看到的却是一只不幸的鸭子——他的嘎嘎声叫不出来了!这让我们一下子仿佛看到了自己的孩子或是童年时的自己。我们和孩子都曾经经历过“嘎嘎声叫不出来”的时候。那么,这只不幸的小鸭的不幸是怎么样转变为幸运的呢?让我们跟随这只小鸭子的步伐一起去走走。

(0)

相关推荐

  • 生命教育——绘本中的大河奔流

    对孩子的生命教育,是每个家庭最应该关注的内容,它包括:对自我的认知和自信,对他人的友善和关爱,对外面世界的平和好奇,对内心花园的珍惜与自重:好的生命教育,让孩子:爱自己,爱他人,爱自然:有想像,有节制 ...

  • 什么样的绘本小朋友喜欢?

    幽默的故事都喜欢 小女孩是属于古灵精怪一类的,她正在津津有味地听着绘本故事<亲亲绿毛怪>,顺势就举起这本绘本,说:"我喜欢这样的故事." "这样是哪样啊?&q ...

  • 魔法妈妈的故事城堡 &#127861;南瓜汤

    魔法妈妈的故事城堡第59期 <南瓜汤> 每周三.五更新哦 树林里有间古老的小屋,园里种了很多南瓜,那里有闻起来好香的汤.到了晚上,如果你够幸运的话,或许可以透过窗户看见一只猫在吹风笛.一只 ...

  • 遇见就是幸运。

    遇见就是幸运。

  • 今天上班啦!

    吃完爸爸准备的丰盛早餐,迎着晨光,脚踩最爱的小红单车,骑行在规整有序的非机动车道上,微凉的小风拂面而来. 干净整洁大气现代的大上海,我回来了- 平时节俭,然后大方的花几千万(VND)去别人可能想逃离的 ...

  • 绘本阅读:勿忘初心,我要快乐

    从3岁--7岁的孩子,每个人阅读的经历不同,有的孩子读的书多,有的孩子理解力强.感受力强,能第一眼爱上<长大做个好爷爷>.<当鸭子遇见死神>这样的绘本,但真正能让3岁--7岁的 ...

  • 我不是一个好听众!

    晚饭后,你说,要给我们讲故事<我先!我先!>,我们安静地坐着听你讲故事. 你一边翻着绘本一边讲起来,一会儿工夫,讲完了.我们给你鼓掌,你兴奋地说:"明天我要给小朋友们讲这个故事. ...

  • 绘本故事《我是彩虹鱼》分享

    在蓝色的大海深处,有一条鱼,他可是不普通的鱼,整个大海里也没有这么漂亮的鱼,他身上五颜六色的鳞片像彩虹一样,闪闪发光,别的鱼都叫他彩虹鱼. "彩虹鱼,来啊,我们一起玩吧." 可是彩 ...

  • 大班绘本故事阅读教案《我是彩虹鱼》

    设计意图: <我是彩虹鱼>这一绘本形象生动鲜明,"彩虹鱼"就像我们身边的一个小伙伴,他并不完美,会犯各种各样小朋友也容易犯得小错误,但他总是努力去尝试和学习.看着&qu ...

  • 绘本故事《我是彩虹鱼》文字

    在遥远的蓝色大海深处,住着一条鱼.这可不是一条普通的鱼,就是找遍整个大海,也再找不到这么美丽的鱼了. 它那五颜六色的鳞片,就像彩虹一样,蓝的.绿的.紫的......闪闪发光. 别的鱼都羡慕地睁大了眼睛 ...

  • 感受到“分享”所带来的幸福感——《我是彩虹鱼》精读

    [经典绘本导读]系列-第510号感受到"分享"所带来的幸福感--<我是彩虹鱼>精读阅读推广人  石头说明:1.这是一个对经典绘本深度解读的公众号,已累计发文在五百篇以上 ...

  • 儿童绘本故事《彩虹的尽头》图文

    故事导读这是一个寓意很深.意境优美.感情丰富.语言朴实.线索突出.色彩鲜明的故事,以獾和狐狸寻宝为主线,逐渐展开故事情节,引人入胜,而又妙趣横生.我抓住他们寻宝这条主线在看一看.说一说的对比中逐步深入 ...

  • 宫西达也恐龙系列经典绘本故事分享《我是霸王龙》

    绘本简介:很久很久以前,在悬崖顶上住着翼龙爸爸和翼龙妈妈,一天小翼龙宝宝出生了,爸爸妈妈很用心地抚养着他.爸爸教他飞行的本领,希望他成为一只强壮的恐龙:妈妈教他做人,希望他成为一只善良的恐龙.一头想吃 ...

  • 绘本故事教案《我是霸王龙》

    <我是霸王龙>是一个关于爱的温馨的故事.故事内容传递着人际间的善良与爱意.故事先从小翼龙一家开始讲起:翼龙宝宝出生了,翼龙爸爸妈妈高兴得不得了,他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样,精心地 ...

  • 中班绘本故事教案《我是辛劳的快递员》

    活动目标: 1.仔细观察画面,理解画面表达的意思,并能大胆地在集体面前表达自己的意思. 2.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责,萌生尊重普通劳动者的情感. 重点:观察理解画面,大胆表达自己对画面的理解. ...

  • 绘本故事教案《彩虹的尽头》

    活动名称: 彩虹的尽头. 活动目标: 1.理解故事内容,体验故事角色的情感. 2.能大胆想象,在集体面前用完整的语言进行讲述. 3.能主动参与自由交谈,专注倾听同伴的谈话. 活动过程: 01 谜语导入 ...

  • 世界经典绘本故事分享《跟屁虫》

    绘本简介:故事主要讲的是我的妹妹是个跟屁虫,我做什么她都要跟着做. 我说"蹦",跳了起来:妹妹也说"蹦",可她根本跳不起来.我说"再来一碗" ...