“不准哭”的家长太霸道
【第247期】教孩子学会学习（148）
“不准哭”的家长太霸道
听一位专家讲过这样一件事：他和儿子在泉城广场散步，看见了一位妈妈正在呵斥她四、五岁的。
被呵斥的儿子哭了起来。妈妈更加生气：“不准哭！”
孩子不哭了，用手擦泪。妈妈见了呵斥声更大：“不准擦泪！”
在妈妈的厉声呵斥中，孩子诚惶诚恐，手脚似乎都不知该朝哪里放了……
专家先生对儿子说，这位妈妈肯定是位教师。儿子不信，于是他们上前询问，那位妈妈惊讶地以为遇到了相面先生，专家先生不无嘲讽地说：“我只不过看你象训学生一样训儿子！也想让他和小学生一样唯你命是从……”
我也做过霸道事，儿子哭都不可以
专家讲得这个案例，我相信绝非杜撰，因为我也对自已的儿子说过几乎一模一样的话语。
那是在儿子五岁时，我让儿子去写字，儿子却非要看动画，在一番说教无果的情况下，狠狠心，对儿子的屁股下了手，儿子理所当然地嚎啕起来。
我虽心疼儿子，但在教育问题上却从不含糊。对于他的哭我非但没有怜悯，反而认为他在耍赖，于是连拉带拽地把儿子从屋里拖到屋外，几乎是歇斯底里地咆哮道：“不准哭！”
五岁的儿子当然不理这一套，哭声依旧。
我于是拽开儿子的屁股又狠狠拧了几下，儿子哭得更猛了，我的气也更撞了，将拳头又在儿子面前挥过，“我看你再哭！”
儿子抗争道：“我哭哭也不行吗？”
“不行！哭也不行！”我厉声呵道。
儿子慑于我的淫威哭声渐弱。
这时妻子过来，儿子一头扎进他妈妈的怀中，一连哭一边呜咽“妈妈，我害怕！”
“我害怕！”听到这三字，我怔住了！我这是在教育孩子吗！简直是在摧残孩子呀！
爱孩子，教育孩子，但要注意采用恰当的方法，不能在爱的大旗下做着摧残孩子的事！
我一直以为，只是自己的教育方法出了问题，听了专家的报告，醍醐灌顶，如梦方醒，不仅是教育方法出了问题，而是教育理念出了问题。
我们根深蒂固的教育理念是“让孩子听话”，培养“听话的乖孩子”，在这种理念的支配下，我们的教育几乎都是以“不”字开头的教育，不准孩子做这，不准孩子做那，霸道的教育，使我们象一个“暴君”，欲把孩子塑造成一个个你说上东绝不上西的任我们摆布的木偶。以至于我们都“不准孩子去哭！”
我们一直以为，我们对孩子负责，所以我们要让他们照我们说的去作，我们把他们当成一块泥，要把他们捏成我们希望的样子。我们几乎从来没想过孩子是一个个活的生命体，他们应该有自己的成长轨迹，因为每一个孩子都是一粒不同的种子！我们大人要做得不是左右他们成长的方向，而是为他们的成长添光续水，为他们的个性成长保驾护航！
莫再做霸道家长，不是不仅要允许孩子哭，更要允许孩子走自己路，自己选择是学琴，还是画画，按自己本来的样子去成长。
（敬请关注平湖一柱，精彩教子宝典更在下期……）
分享教子心经
成就精彩人生
敬请扫码关注
作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。
赞 (0)