【评点聚焦】巧用突转兴波澜
评点君说：
平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，波浪的兴起，则会给人更多的联想和感受。写文章也是一样，在记叙事件时，情节上若能掀起一点波澜，比如来一个突转，喜事突然变成悲事，人物从顺境突然转为逆境，就会更吸引读者。比如这篇作文，小作者便采用了情节突转的方法，使得文章情节起伏变化，有高有低，有张有弛、产生了出人意料的效果。
生活中，我哭过很多次，难过的哭、感动的哭、委屈的哭（如果用一两句话来形容各种情感的哭会更好。）……大都在我的记忆深处逐渐隐去了，唯有那一次，我至今难忘。（开篇点题。）
那天放学回家，看妈妈还没下班，我决定给妈妈一个惊喜——在她到家之前，我就把作业做完。说干就干，我连忙拿出作业，奋笔疾书起来。心中还暗想：如果妈妈看到我这么早就把作业写完了，一定会奖励我吧？会是什么呢？一堆零食？一场电影？还是一张百元大钞？哈哈，光想想就让人激动，我又是一阵猛写，那速度简直赛刘翔啊！（排比与比喻表现出“我”希望得到妈妈的表扬的强烈感情！）
“儿子，我回来了，你在写作业吗？”
“谢天谢地”，（“谢天谢地！”）我终于在妈妈进门的那一刹那写完了所有作业。（，）“今天的作业，我已全部完成啦！哈哈！是不是很快啊？”（没有用传统的“说”，一个很大的进步，不过需要注意标点符号。）
“什么？完成了？这么快！是不是没认真写啊？”妈妈满脸疑惑。她放下包径直走进书房拿起我的作业看了起来。我满脸期待地等着她的表扬。不料，妈妈的脸却逐渐阴沉下来，我顿时有种不祥的预感。糟糕，不会真的错了很多吧？我吓得大气都不敢出了，心里像十五个吊桶打水——七上八下（为文章增添了色彩。）。只能祈求神灵多多保佑了。妈妈表情严肃地拿着笔，在我的作业上毫不留情地划出一个又一个刺眼的“叉叉”。
“看看，这作业是怎么做的？完全没用心，错误一大堆！你以为草草做完就完事了吗？这种极其不认真的态度要严厉批评……”我顿时觉得五雷轰顶（这个词语用得太重了。），刚才的高兴劲儿一股脑全都不见了，泪水也像决堤的洪水一般，不断地顺着脸颊滑落下来，一会儿功夫，就泛滥成灾了。我本来是要给妈妈惊喜的呀！结果却……妈妈还在不停的责骂。我刚准备解释，也被妈妈厉声的（地）呵斥堵了回去：“那么不细心，你还有理了？哭什么哭？全部撕掉重写！”（神态、动作、语言描写细致入微，很好的体现出“我”与“妈妈”的矛盾。）
“砰”的一声，妈妈甩门走出房间，那一刻，所有的委屈、难过一并涌上心头。我恨妈妈为什么不给我解释的机会；我恨妈妈为什么对我那么凶；我甚至有点恨自己为什么是她的儿子。于是我拿出一张纸，画了一个面目狰狞的妈妈正张着血盆大口在对自己的儿子河东狮吼。（通过对“画”的描写，很好的写出了我对妈妈的怨恨。）可没想到妈妈却不知不觉站在了我的身后，看着我的画默不作声地流泪了(删掉)。然后，妈妈一把把我搂进怀里，并深刻地检讨了自己刚才的态度。那一刻，我似乎读懂了妈妈的爱，悔恨的泪水像断了线的珠子直往下掉，并暗下决心，一定要改掉粗心大意的坏毛病，做一个让妈妈省心的好孩子。（心理描写很细致，矛盾升级且迅速缓解，一环扣一环。人物特征鲜明。）
那一次，我哭了，妈妈也哭了。（结尾点题，很好的照应了开头，点明了中心。）
小学作文评分标准
切题，内容具体，感情真实，语句通顺，有条理，标点使用比较正确，错别字少。
切题，内容较具体，感情真实，语句通顺，有条理，标点使用比较正确，错别字少。
基本切题，内容较具体，语句较通顺，条理较清楚，标点使用大体正确，错别字多。
基本切题，有内容，语句不够通顺，标点错误和错别字多。
不切题，内容不清，语句不通，不会使用标点，错别字很多。
名师点评
几等文：一等文
得分点
1.层次清楚。围绕着写作业这件事情，循序渐进，由开始的高兴、期盼，到后来的失望、伤心，再到最后的释然，逐层递进！
2.写“说”不用“说”。使得文章更简洁精炼，也更好的表现出说话人的神态，非常棒！
3.前后照应。开篇写“唯有那一次，我至今难忘”，结尾写“那一次，我哭了，妈妈也哭了。”照应了开头。
4.动词使用得当。动词的使用使得文章上升了一个层次，层次感更强，人物性格特征刻画也更加清晰。
失分点
1.标点符号不规范。需要清楚什么情况下句号在引号之内还是在引号之外。
2.“哭”没有得出结论。当“我”与妈妈哭完之后，有什么变化吗？难忘的原因没有写出来。
3.词语使用不当。本想增加文章的色彩，但是在搞不清楚词语的本身含义时还是不要轻易使用。
修改意见
1.引号中句号的使用方法。引号内的内容是引用的 ，那么句号在外边 ，例如俗话说的好“吃得苦中苦，方为人上人”。如果是说的话，则句号在里面如 我对你说：“这就是引号跟句号的使用方法。”
2.“哭”出结论。那一次，“我”哭了，哭的原因说了，自己哭会也获得了体会，如果也写出妈妈哭完之后的改变，或者说彼此都学会了换位思考，会让文章更好。
3.恰当使用词语。词语的使用，首先是搞清楚这个词语的含义，包括词语的语义的深浅，适合什么样的语境。这就需要平时在看书时多加标注一些含义丰富的词，扩充自己的词汇量，遇到不太懂的可以查一下字典，整理出一个自己的词汇积累本！相信你会越来越好的！
本文得分（满分：30分）：27分
评点教师：周海红
自从我们推出作文深度点评服务以来，我们的老师已经点评了上千篇作文，从文章的用词、标点、结构、得分点、失分点等等，各个方面都给出了深度的点评和建议，收到了家长最真诚的肯定和赞扬！
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