名师讲作文|初中生作文提分第二步
紧扣题意，确定新颖立意
巧用素材，充实文章内容
抓住中心，打开写作思路
彰显个性，勇于创新
精练语言，写出精彩作文
作文提分第二步：巧用素材，充实文章内容
一篇文章，可能就一个素材，也可能有多个素材，但这不是文章好坏的关键，关键是素材是否新颖、真实、准确、有感染力。同样的素材，用得好不好，要看剪裁、挖掘、拓展的功夫深不深。将素材中与主题关联不大的部分剪去，留下关联大的部分，并将它们按巧妙的顺序连接。这种剪裁连接的方式要体现我们对素材的思索，对素材内涵的挖掘。这种挖掘，是从何处切入的？指向什么方向？要到何处？素材从高度和广度上还能如何拓展？都要留意。
1 素材要推陈出新，亮点明显
有别人未闻未见的素材当然最好，可多数人的生活其实没什么出彩的。对议论文与说明文来说，素材同质的问题更严重。这时候，推陈出新就体现在作者对普通素材的加工上。即使是剩饭，但若加工得好，就可能是叫好的鸡蛋炒饭。第一步，我们要将能想到的素材陈列，然后删去常用的及别人可能会用的素材；第二步，将剩下的素材挖掘拓展，选择不常用的角度；第三步，分析挖掘拓展后的素材，找出其中的亮点，按突出中心的要求裁剪素材。
例：秦始皇通常以暴君的形象出现在我们的脑海中，其实他的一生有功有过，他既有贪婪残暴的消极一面，也有励精图治的可取一面，我们不能片面地看待一个人，而是应该站在历史的高度对其进行客观评价。我们完全可以借用秦始皇身上积极的方面，比如责任、奋斗、胸怀大志……（上面的示范就抛开了人们常用的秦始皇残暴、苛刑的形象，而是从秦始皇敢于担当、勇担责任的角度入手，虽是大家都熟悉的素材，却写出了新意，突出了亮点。）
2 素材要关注热点，情理俱佳
素材关注热点，不仅议论文应当如此，就连记叙文也不例外。一谈爱国责任就说参军，显然没什么新意，只会记课本显然是不够的，平时就要养成关心新闻及社会热点的习惯。素材还要能打动人心，合情合理，情理并茂。引入我们文章的素材，一定要包含我们自己的思考与感受，并且要通过有倾向性的描述表达我们的观点，否则就成了罗列素材。这个毛病，在议论文中易犯，在记叙文中如果编造素材、记“流水账”，也有“犯病”的危险。
例：2012年，由央视《魅力记录》栏目播放的美食纪录片《舌尖上的中国》风靡全国，这是国内第一次采用高清设备拍摄的大型美食类纪录片，其目的是让观众通过舌尖上的味道感受中国的饮食文化。 但是，请原谅我的不解风情，要我说，舌尖上有两个中国：一个是有味的中国，另一个则是有毒的中国。
2011年，在经历了添加三聚氰胺的毒牛奶、“健美猪”、染色馒头、令人作呕的地沟油和火锅底料后，咱们老百姓好不容易熬到了2012，殊不知，“精彩”的还在后面呢！问题毒胶囊、老酸奶、立顿的问题茶，还有被曝光的蒙牛牛奶添加牛尿的事件，无不体现出每个中国人都有着一个强大的胃的苦涩现实。