17届备考方法||八科干货
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2018年9月 起飞
决胜2018
学弟学妹们：
上午好！大家的高考复习时间很紧、任务也重。为了给你们加油，今天我就高考复习的规划问题与大家分享如下。
首先要明确规划的作用，它是我们自己制定的，与学校复习进度相配合的，起检查、补充、完善作用的复习计划和心理暗示。这个规划不仅限于学习任务的分配，还有自己复习心态和节奏的调整方式方法等。每个人的规划都不同，在这里我给出的是我自己的一些体会。
1树立信心，坚定信念。
信心和信念是支撑你走完高考复习这条路的最大动力。
临考前突然的慌张和勤奋，很难拯救平日散漫的人；平时一直努力的人也可能会因为一两天的放松乱了阵脚。当你沮丧或困惑时，一定要积极自我暗示或寻求帮助，因为心态会直接影响复习的节奏。如果你能将好习惯一直保持到最后一场考试，相信你一定会收获成功。
2重视阶段性目标，在过程中收获。
首先需要有一个高考目标（包括你想要达到的名次、分数、学校）这个目标制定的原则是“跳起来能碰到”。
除了高考目标之外，一定要注意合理制定阶段性目标，阶段性目标的重点在于明确这一段时间自己想要得到什么，发现了多少问题，填补了多少漏洞，增添了哪些新的认知，而不仅仅是一个分数或名次。
3日事日毕。
这是复习规划切实可行的关键。
虽然复习过程各种肯定会有各种各样的变化打破我们的计划，但若没有计划，复习就会变成打乱仗。因此，应对变化的方法变得尤为重要。突如其来的一场考试可能会让你一整天的计划被打乱，但是趁着考试来一次有针对性的反思总结也会让你收获不少。当你发现自己的效率跟不上时，不妨请教老师，他/她的点拨或许能让你收获更多。如果实在不能日事日毕，也尽量别拖到第三天。
4摒弃杂念，准确定位。
这几个月，高考准考生就是就是你别无选择的身份。
你喜爱的很多东西在这个阶段需要被珍藏（爱玩游戏的同学，需要节制一下哦），对大学生活的幻想也应该变为一种激励。纵然有再多的抱怨，在这时候保持一种坦然和从容才是智慧。
我在高三时，成绩波动剧烈，甚至在高考前的联考还出现了多个科目近乎崩溃的情况，老师和家长都很着急。我当然也着急，之前也经常胡思乱想，但我尽量克制自己的急躁，多次主动和老师谈心，我时常提醒自己“慢一点没关系，稳一点才是硬道理”。在完全自主复习、考前放松的最后一个星期，我也尽量保持着自己的作息、做题、背书的习惯，一直延续到了最后一场考试。
如果非要总结一条自己的经验，那就应该是：最后一场英语考试之前的那个中午，我还在和平时的无数个中午一样，做了一张试卷，并且不对答案。
以上几点是比较容易总结出来的，关于总规划的制定还有很多其他的经验（比如聪明地利用改错本，把它变成自己总结的独特的复习资料；比如真诚地沉下去，用初学者的态度复习；比如当你烦躁不安时可以和老师谈谈心，目的不一定是讲题，而是帮助你找回自己；还有一些是在大家自己的实践中得到的，需要你们留心发现。
最后祝愿大家都能在2018年高考中实现自己的理想！谢谢！
谭利民
一、熟悉课本
（一）理解课文内容
理解是记忆的基础。不论是经济、政治 还是哲学、文化，都有生涩难懂或者第一次接触不好理解的内容，所以要想记忆课文和运用所学知识做题，理解就很重要。
在理解的过程中学会自己举例子（这是我们老师讲的方法），如果感觉没有例子可举，要么就是没有理解通透，要么是联想不到位，这个能力可以通过做题和阅读时事材料提高。
（二）掌握大致框架
如果要对整本书进行复习梳理，第一步就是看目录，掌握了目录才会对整本书的大致框架有所把控。这对做简答题也很重要，比如出一个“请结合材料，运用把握思维的奥妙（意识，而非真理，属于唯物论范畴）有关知识阐述你对此现象的认识”；另外，根据目录回忆每一章重要内容也很有用（每一轮复习和考前突击）。
掌握框架也需要自己整理笔记。好记性不如烂笔头，其实在整理笔记的过程中我们会逐步构建自己的记忆体系，整理不仅仅是照搬内容，而是自己得到知识后进行系统地消化，这会让自己记得更深刻，复习也更有效率；
（三）熟记重要细节
在掌握框架之后，细节也十分重要。很多小知识点隐藏在课文细节内容之中，光掌握大致框架就容易做题时犯迷糊。就比如生产力和生产关系的辩证关系以及经济基础和上层建筑的辩证关系的辨别区分一类的知识点。
二、从题目中总结
每次题目的选择题会有很多错误或者不恰当的选项，可以总结这些不恰当的表达，写在笔记本的对应章节里，比如“社会存在决定于社会意识”，这些易错选项积累下来之后做题时就会格外留意了。
除了总结表达，还有做题方法：
选择题做题顺序：题设-选项-题干；提干-题设-选项；
题目中的重要信息以及题设要求要圈点勾画，选项的错误部分也要标出来，防止检查时手滑；不确定的选项打上问号，题目打圈圈；选择写在题号旁边。
简答题做题顺序：题目限定的范围和要求-大致浏览材料并做记号-标注一二三-整理。
要充分联想，对有关内容要敏感；考验对框架的熟悉和知识的理解；有一定的套路（共·产·党的领导地位；文化自觉和文化自信等等）
三、注意联想和运用
时事杂志可以闲暇时间浏览，对一则材料进行分析，可以是经济的政治的哲学的文化的，甚至可以联想到历史和地理，用红笔标上，这是对已有知识的活用。
善于观察生活，政治课本都是经济生活政治生活什么的，都是对生活现象的总结和阐释，所以关注新闻，善于思考，看看与自己所学知识有无关系也有帮助。
四、卷面
1、字迹工整，同一个题的每一个字要做到大小基本相同，每一行的字上下标齐，字距不能太紧，行距也要保持一致；
2、段落式，有序号（序号有圆圈圈）。这会让答题逻辑更加清晰，方便阅卷；文段上下左右与框框保持一定距离；
3、仔细思考后再下笔，不要错一行再划掉或者填错位置再整段删除，这样非常不美观；有错误之后一笔直线划掉，不要画很多横线（编者按：实际上老师阅卷是踩点给分，只找对的，不看错的，所以同学们就不要把写作的东西浓墨重彩地标示出来）；
4、语言精炼简洁，一般一点两行半左右，不要一行只有一两个字或者一行都写满。
黄小轩
历史方法主要从平时积累和考试两大方面来讲。
平时最主要的积累方法当然就是背书。建议背书之前先理清要素，也就是把关键词勾出来，背的时候是背关键词，而不是长篇大论全背！！现在的历史考试题目已不同于初中，不会考书上原本的句子或是要求一定要按照ppt或是资料总结的那些句子来答。而且不同的人会用不一样的资料，所以没必要把那些句子一字不落的背下来，背关键词足够了。
如果是一个事件（比如秦朝建立中·央集权制度），关键词一定就有时间、人物和一些重要的名词比如“虎符”。其他的具体过程，更建议通读，反复读，而不是逐字逐句背。思想、文化、社会这几方面的知识点比较琐碎、所以建议列表归纳，然后再背。
推荐两个我觉得很实用的方法，就是大括号总结和列表。大括号总结针对事件（比如各朝代改革），列表则针对比较繁琐的内容。好处：一是可以强迫自己去提取关键词；二是容易体现出框架，便于整体掌握；三是便于背诵。另外，除了书上的内容，做的题目，也是我们知识储备的重要来源。当遇到比较生疏的考试范时，可以把题目和解析剪下来，夹在有对应内容的书上，背书的时候可以看一下，作为提醒补充，没必要背。
考试方面，又主要分为选择题和大题来说。有一部分选择题难做是因为我们对它所考的背景不了解，比如1931年到1935年，党·内出现了以王明为代表的左倾教条主义，这个时期共·产·党在白区的起义更多的是过早的暴露了自己的力量，如果对背景不了解，就很容易觉得这是英勇抗争之类。还有一部分有争议的题目，是我们对考题方向没有把握。
考试绝大部分是考重点，虽然有些选项看起来也合理，但是它只是一些并不重要的东西。我们选的时候，不是要选合理的选项，是选最正确、最重点、最有代表性的选项。还有部分属于玄学范畴，尝试理解、接受那种思维，把答案记下来。大题方面，首先注意答题顺序。地理政治历史三科大题答题顺序可以根据自己的需要调换。其次是注意史论结合：历史事实主要有两个来源，一是材料，二是我们背的内容，经常有人只记得抄材料，而忘记了我们背的东西。其他的分点陈述等基本的就不需要赘述。
还有一些小建议。背书背疲倦了，就可以选择反复读课本，或是默写一下之前整理过的框架。一方面休息，另一方面也可以查漏补缺。选择题最保险的方法是做一定量就去填答题卡，比如做五个填五个。这样可以避免涂错，还可以避免没有涂完选择题的问题。
1、做题顺序：选做题--选择题--主观题
2、文综：选择题真的很重要
3、认真读题，仔细看图--分析、挖掘给出的每一个地理条件，答题要点。
4、原则：会做的得全分，不会做的多得分
5、心态：细致、不慌、放轻松
1、一轮：基础知识，整个过一遍，形成框架
二轮：重难点，分专题复习，答题模板
三轮：查漏补缺(如果实在不会，就记题型、解题思路和答案)
2、复习一定要跟着老师走，安排的复习内容及时保质保量的完成落实
3、最好有一个纠错本，改错要有筛选（不一定自己错了才改，我--经常错的，很少接触的，老师着重讲的），经常反复复习错题（我--每次考试前翻纠错本）
4、多翻地图册（我--高三每天晚二和晚三间的15分钟用来记地图，首先看世界地图和中国地图；考试前记地图）
5、要回归课本，很多不起眼、你觉得看一遍就可以了的图文都可能成为考试点（例：一月和七月世界等温图）
6、复习资料会很多，要有选择，尽量专一
图为袁姣
陈嘉欣
一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%，难题只占20%，所以你要是把基础打好88分全部弄到手，你的分数绝对是中上等，高档题再稍微会做一点，那么你的分数就一定是上等了。越到后面越要注重回归教材，不要觉得这些难题我做不到我就死磕难题，反而忽略了教材上最基本的内容，考试有的时候技巧也是很重要的决胜因素，而适当的放弃也是一个很重要的考试技巧，我们17级的理综可以说是非常难了，做完的很少，我就没做出来最后一题，但是我物理仍然考的不算差，因为我前面的基础题提高了得分率，分数自然也不会差到哪里去，所以无论在什么时候都要抓住基础，不忘课本。
核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行全面分析，久而久之，就可能化为“能力。”。当你受力分析结束后，如果不放心自己是否做对了，可以由果溯因，从你物体的运动状态看你的受力是否正确完整，这个方法虽然很简单，但在考试这种高压环境下却有人经常忘记这个最简单的方法。
复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程。还应该加强对物理问题的表述能力的训练。尤其是在求解计算题，不仅仅能够计算出结果，还应能够对所得结果进行分析和论述。即不仅会说出是这样，还要会说明为什么会这样。这样才算是真正弄懂了这个题，这样你才能举一反三，遇到同类型的题不再出错。
大量的题目紧密联系实际，物理理论原本来源于生产和生活实际，但结果是有不少同学反倒对这类题感到生疏，这是很不正常的。在总复习阶段，应善于把物理基础理论与日常生活中的一些与物理有关的实际结合起来。可以说力、热、电、光各个分支，都有大量的事实能与高中物理结合，要学会用物理基础理论解释身边常见的物理现象。提高应用物理解决实际问题的能力。学习不止停留在课堂上或者做题时 即使在生活中，也要养成时时学习的好习惯，养成爱学习的好习惯，高三是非常累的，如果你把学习当成任务来做就更累了，务必要把学习当成自己的习惯，从生活中处处渗透它，那会轻松很多。
在求解物理问题时，应具备良好的学习习惯，如正确选择研究对象，正确进行受力分析，在对状态，过程分析时画出状态，过程的示意图，将抽象的文字条件形象化、具体化，在涉及势能计算时，应先确定零势能标准。在涉及同一直线上的矢量运算时，规定出正方向，以方便于用标量运算代替矢量运算化。在计算过程中，先统一单位，运算后认真对数字结果进行复核。心理素质的培养就是希望你们拥有良好的考试心态，真正做到把考试平常化，放送高考，心无杂念，考试要做到比平时更加集中注意力，才能更好地发挥出自己的水平。
刘婷
您有一份来自化学星球的文件，请注意查收。
声明：时间过于久远，只能记得当时自己采取的复习方法，具体的将不作说明，见谅！
干货内容：
1.复习三阶段：
！过几遍书，把原来不熟悉不懂的点弄懂，常用的化学方程式不要因为老师发的资料，或者书上有而放松心态，自己在过书时去归纳总结。主攻薄弱点，巩固已知点，多问多思。
！分块刷题，在自己过了几遍书之后进行，不求量，求质。最好选一本分板块的有详细的答案讲解的习题册。跟着板块去刷。刷完一个板块就要弄懂这个板块。最好是认真读答案，明白这题后的知识点，关键搞懂这个点。对于不熟悉的板块，建议去找老师或者优秀的同学给你再讲解一下。
！刷套卷，这个应该是在自己对知识点比较了解了后，为了熟悉考试题型，再次找寻薄弱点时才进行，不建议过早刷套卷，题海战术并不是那么普遍适用的。
2.错题整理，知识点整理：
错题总结建议分类进行，将一个典型的错题放在最前面，之后的同类型的题不要把题目什么的照搬上去，把自己这次错的点找到，分条写上去，要注意的点也找到写上去。
归纳知识点的时候建议大家学会找关系，学会自己去看透题。这种物质经常与哪些物质放在一起考察，考察哪些方面，着重自己去找，不要依赖老师和资料。
3.答题：答题这方面我挑选一些典型的大题来浅显粗鄙的谈一下。
！推断类；
这类题包括常见的化学物质，无机物里的推断，也包括有机大题里的推断。都要注意看注释，抓住物理性质，特殊反应，反应条件，特定结构，关系脉络的条数，物质转换的关系，以及后面的题目中的提示。这些在平时的归纳中要格外注意。在无法从注释入手时，看特殊反应，实在没法子建议从关系转换，反应发生最多的那处物质入手，大胆去猜，带进去验证。一旦突破了一种物质，其他的问题便迎刃而解了。有机题中多聚物的合成还可以逆推。
！热化学；
这方面建议记典型例题。把几个典型的例题真正弄懂了，在怎么变形也不害怕。计算一定要细心，细节也要注意，将失误分减小为0。见一题，吃透一题。一般这类题大都相似，不会大变，所以平时就要多注意典型题型的知识点。
！离子反应，平衡；
这些方面不能是死记硬背，要理解为上。平衡的过程首先要明白，然后根据过程，自己画出流程，反应的先后，反应的变化，这一些我比较倾向于在草稿纸上写下来，然后根据这些判断方程式的变化，问题自然也就解决了。
4.态度：
态度决定一切，不能对化学放松。细心且有耐心。不要说因为自己努力了这段时间，但是效果并不明显而放弃。坚持下去，端正态度，认认真真的去扎实基础，最后的胜利可以战胜平时的胜利。只要基础到了家，高考自然不会有太大的问题。
5.最后：
毕竟也是半年没有再体验到那种高考的感觉了，有些内容也有些模糊，如果说这个建议里面有模糊不清晰的，还请多担待。能为大家提供一些我的学习经验是我的荣幸。希望大家能尽早找到自己的学习方法，不要对自己比较熟悉的学习安排规划做太大的调整，如果觉得自己的方法可以变动，尽量慢慢改动，以免打乱自己的复习进度。
陈彩虹，1999年生。毕业于2014级14班，现就读于武汉大学。是个刚刚成年的对未来充满幻想和信心的大龄少女。
关于复习：
复习数学，首先得明白自己的定位，即自己的能力如何和能力所在。能力非常强的，就要保证完卷，那就必定要攻克下解析几何和导数的第二问甚至第三问，因此在平常的复习过程中要多看这类型的题目，尤其是以前自己的错题，总结出这些题型的不同类型，找出各自应答的方法，总结出题规律，到时候做起来自然就得心应手。
能力稍差一点的，最后这两问可能稍微有点难度，那就尽量保证少丢分，平时复习的时候，多复习一些中等难度稍微拔高的题目，这有助于打开你的思维，又不至于太难。能力较为一般的，重点就要多放在基础题上面，当然这对于所有人都是一样的，基础题千万千万不能错！！！
明白自己定位之后，就要学会复习：
回归教材。尤其像基础知识，例如集合，集合的运算，集合中的符号，统计中的独立性检验格式，R,r 这些都是什么意思，回归方程的b和a怎么计算，一定要过一遍，还有必修三上面的秦九韶算法之类以及基本选修教材上的基础。看教材的时候除了看定义，还要看例题，重点掌握例题中提到的一些方法，出题者很有可能将这些方法变换之后用于出题。
总结错题。在你的错题被抄到你的错题本上的时候就应该要分区，复习的时候，按类复习，要总结这一类题的规律，比如什么样的题是分离变量可以做出来的，什么样的题应该用构造函数，什么样的题是裂项。两个水平相近的人之间还可以交换自己的错题本，看看自己有没有什么遗漏。
多问问题。比知识有盲区更可怕的是知识有误区。多问问题有助于深层次理解知识本身，纠正自己以前弄错了的地方。同样，给别人讲解题目也不失为一种很好的复习方法，有着很好的巩固效果。
刷题。刷题的目的不是为了碰到原题，这是一定要明白的一点，当然也不可能碰到原题。刷题是为了夯实基础，保持思维效率，保持手速。
关于答题：
定位仍然是很重要的一点，很多没有考好的人其实都是因为太过贪心，赶着做完了基础题，留很长的时间去攻克难题，最后难题也没做出来，基础题又错了很多，导致分数不甚理想。所以答题时一定要控制好自己的速度与时间分配。
选填题：40~55分钟，最多不能超过一个小时，时间用太少可能正确率得不到保证，用太多后面大题会没有时间。如果一个选填题三分钟还是没有思路，找不到方法的话，放弃。
大题：17、18、19、23一般来说不会有什么难度，所以答题时要注意格式，步骤不可太过跳跃，不给监考老师扣分的机会，一般来讲，这些题每道题5~10分钟应该就能完成。
这样算下来，留给解析几何与导数的时间就有至少20分钟，能力很强的可以做下来，能力稍差的尽量多得分，抢分，把你通过条件能得到的东西都写上去，但是思维不可太过定式，不是所有的解析几何都需要用方程组解点的。
最后我要强调的一点是，注意书写。在现在这个看脸的时代，老师改试卷也很注重试卷的颜值的。所以在答题时一定要条理清晰，格式准确，简洁易懂。字写得不漂亮不要紧，一定要整洁！！！
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【小编提示】：感谢武汉大学的各位学长学姐提供这么详细的备考方法，相信认真看了的同学一定会获益良多。当然，前辈的经验仅供参考，同学们切不可盲目照搬照抄，复习备考说到底还是要靠自己，适合自己的才是最好的。