孩子错别字太多怎么办？别着急，时候到了，总要还的
所有老母亲最痛苦的事件不是早上起床送娃上学，而是下班回家后辅导孩子写作业。
如果说孩子对难题不太会、新知识接受度不高也就罢了，咱们谁不是从那个年纪过来的，耐着心哄一哄，时间久了自然就会了。
可孩子偏偏不是理解力有问题，全是些“鸡毛蒜皮”的基础性错误让我们抓狂不已！其中我最抓狂的当属孩子的错别字问题了。
今天青青莲子个人成长营导师莲子老师，就跟大家分享下：
孩子总写错别字该怎么改进。
本期指导老师：莲子老师
1
我家孩子错别字一直就比较多，一张语文卷子90多分，大部分的扣分都是因为写错字或者写别字。
哦，这还不包括作文里老师已经懒得给她一个个都圈出来的错别字了。
在孩子低年级的时候，我虽然知道她这方面问题很严重，但也没有特别重视。想想看，谁还没有个马马虎虎的小学时光呢？
可是到了五年级我才发现，女儿的试卷简直是错字连篇。
因为担心马上就要六年级小升初了，孩子别的方面都很好，也别就因为一个错别字问题马失前蹄，那就太得不偿失了。
一想到这个，我的整治任务马上执行。
错别字，为什么会错？
说白了就是重复性的练习不够多，孩子的注意力也没有放在字上，所以就老容易错。
我个人比较反对孩子在低年级的时候，就一遍一遍让她重复性练习的，因为这样会容易让孩子失去对学习的乐趣。
不管是写字还是数学题，低年级就上补习班，做重复训练的孩子，大了以后多数都是没有后劲的，主动学习的动力系统会被重复性训练破坏掉一些。
后来我们平台有趣说汉字的课，我让她每天看一集。
想着先别管字错不错，别因为写错别字失掉了学语文的兴趣，那我这个当妈的就得不偿失了。
这倒好，孩子不仅保持了学习兴趣，错别字也开始愈发有了创造力。
嗯，错别字整顿计划是不能再拖了。
在计划实施之前，我首先跟孩子进行了一次深入沟通：
闺女，你现在也五年级了。
你看这个试卷里面，基本上全部都是因为错别字丢分的，这说明你的理解力是没有问题的，但是字练习得不够。
咱们是不是要开始改进了？
女儿很不好意思：
确实是这样的，妈，需要改一下了。
于是在5年级上学期期末考试的前一个月，每天做完作业以后，我们加一个小时的写字时间。
具体做法就是：直接默写课文。
我念，她写。写完以后看，哪些字错了，订正。有的课文比较长，就分两天写。
刚开始坚持了2天，孩子热情很大，到了第3天，就有点想打退堂鼓。
这时候，我温柔而坚定地告诉她：这个事情需要坚持下去，没有什么好商量的。
孩子一看老娘的决心坚不可摧，于是就放弃了纠结内耗，老老实实写了20多天。
这次以后，错别字大幅度减少了，语文成绩提高了。
后来我就再没管过。到了初中以后，大量的作业，天天写字，自然错别字就少了。
2
这就是我家整治错别字的过程。里面有2个要点：
►1、我能等，能忍，让问题充分暴露，直到孩子也意识到这个问题非改不可了。
►2、定下来要做以后，我就hold住，孩子有情绪畏难嫌麻烦很正常，有情绪我帮孩子处理掉，但是情绪归情绪事情归事情。
在孩子写错别字这个问题上，我们首先要帮孩子区分：
什么是错字，什么是别字？
孩子们为何会写错别字呢？
1、同音字、形近字、义近字的勿扰；
2、没有注重在一定的语境下识字，造成字的理解断层；
3、孩子上课时专注度不够，造成学习的时候“一知半解”，从而在主观上有一个错误的认知；
4、孩子马虎，不够细心
孩子的错别字我们该如何纠正？
🌟1、制作错别字“荣辱榜”
家长朋友可以每天抽20个字考查孩子，写对了的字，进入光荣榜的笔记本里；写错的字，进入“耻辱榜”的笔记本里。
孩子默写是一遍，填写的时候又是一遍，既提高了兴趣，又加深了印象，何乐而不为呢？
我们的家长要一周一总结，一月大盘点，倘若孩子表现好的话，可以适当予以奖励！
🌟2、帮助孩子分析错别字的原因，并订正在笔记本上，时常抽查。
🌟3、外出游玩的时候，可以和孩子一起关注“广告语、宣传语、商店名等”，提升识字兴趣。
🌟4、苦肉计
如果以上这些都不奏效的话，只有“罚”了。我国自古就有“严师出高徒”之说——孩子写错一个字，就罚抄多少遍。
3
很多家长在一看到孩子的学习成绩出现波动（特别是下滑）的时候，就特别着急去给孩子找补习班。
可是，在小学教育中，孩子最好的辅导老师就是我们家长自己。
可别对自己没信心，虽然小学毕业这么多年了，但我们至少也能算得上孩子同班同学中成绩最差的那个吧？
努努力也还是能掌握小学的学习内容的。
嗯，这就是我对我闺女成绩出现波动时依然能够保持淡定的原因。
咱们对自己这点学习的自信心还是要有的。
孩子在小学阶段，最重要的是培养孩子独立自主学习的能力，教会孩子有什么不明白的地方该如何求助老师、家长、同学，这样孩子才能学会如何找到自己的弱点、如何弥补自己的不足。
如果你的孩子智力没问题，学习也不是什么吊车尾，成绩的浮动是正常现象。
孩子字写不好、写错了、做题粗心大意啦、考得差一点啦，都没有大的关系。
我们需要的是在这个阶段，尽可能帮助孩子们端正学习态度、培养学习习惯——姐妹们真的不需要那么焦虑。
教育是个长跑，没有长跑冠军是从出发到终点都保持第一的。
小学阶段，不破坏孩子的学习热情和动力系统就是最大的成功。
武汉理工大学生崩溃跳楼留言辅导员：“你的话，给了我放弃自己的理由”
公司在催我！女朋友没带钥匙也催我！杭州小伙骑车逆行被拦后当场崩溃！网友：仿佛看到了自己