多解100题多解题01：8种方法剖析一道比较大小经典题 / 开普饭

小学奥数60类题型与思路详解(1-10讲) 小学奥数60类题型与思路详解(11-20讲) 小学奥数60类题型总目录如下小学奥数60类题型与思路详解(21-30讲),持续更新本文21-30讲目录如下 ...

这道题,怎么比较a和b的大小?大家可以先在草稿本上独立的做一遍.然后再看文章末尾的视频讲解. 方老师数学课堂,所有的视频,都是免费的,请放心关注,放心订阅. 方老师数学课堂,是方老师搜集整理,常见考试 ...

这道题,是八年级数学,分式求值常见经典培优考题,解法有很多种.你先认真的在草稿本上做一遍,再看后面方老师的视频.期待你在评论区的留言. 认真做完了吗?这道题,确实有很多的好方法.请把你的好方法,分享在 ...

三种方法解决一道几何经典题,辅助线是关键!

温馨提示 : 来公众号的提问中,脱单是一类大问题,有些女生对此已经着急到大喊:怎样的都行,麻烦先给我个男人吧! 但是另一大类问题,刚好可以回应这个呐喊,那就是:老师,你觉得这个男生怎么样?我可以 ...

三种方法解决一道几何经典题,每一种都值得思考!

题目点评:题目已知条件中含有一些特殊关键元素,如特殊角就有三个,当然线段也有两条,如何作辅助线呢?同学们可以从特殊元素去进行突破: 方法点评:通过构造直角三角形,直接可利用特殊角来解决线段长问题.对于 ...

题目点评:题目已知等边三角形的边长和两个特殊的角度60度与90度角,要求DH,明显辅助线少不了,然而辅助线如何去突破,相信很多同学能够想到60度,这个特殊角,可以联想到等边三角形.特殊直角三角形等: ...

题目点评:题目中出现线段长度较多,当然特殊角及角度关系也要引起重视,如何充分利用各种条件,才是解决此题的关键:题目中的60度角很可能成为突破点: 方法点评:此法比较符合多数同学的思维分析,从特殊角出发 ...

二倍角.中点能想到什么,两种方法解决一道几何典型题!

多解100题 多解题01：8种方法剖析一道比较大小经典题