绘制图形

1. 准备工作

（1）隐藏小猫角色。

2. 功能实现

（1）初始设定小猫中心点的坐标为（x=0,y=0）；

（2）线条粗细2，线条颜色为红色，每个正方形的边长为50；

（3) 画出所示图形。

3. 设计思路与实现

（1）角色分析

角色：按照题目要求，保持小猫角色不变。

（2）背景分析

背景：默认的无色背景。

（3）所用积木块介绍

「a. 运动类」

角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后。

将角色向右旋转指定的角度。

将角色向左旋转指定的角度。

将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0, y:0）。
X的范围（-240, 240）；Y的范围（-180, 180）。

将角色朝向某个指定的方向。
角色初始朝向右边，90°方向。

「b. 外观类」

在舞台中隐藏当前角色。

「c. 事件类」

程序开始积木块。
点击舞台区的绿旗，执行以绿旗开始的所有程序脚本。

「d. 控制类」

循环积木块：一遍一遍地执行包起来的积木序列。
重复执行指定的次数后停止，该积木块通常在角色移动等场景中使用。

「e. 画笔类」

清除舞台中画笔绘制的所有图案。

将画笔放置于舞台上（好比我们用笔画画的时候将画笔笔尖放在纸张上准备绘画）。

将画笔的颜色设为指定的颜色绘画。

将画笔的粗细设定为指定的值。

（4）角色、舞台背景设置

「a. 角色设置」

使用默认就好。

「b. 舞台背景设置」

使用默认就好。

（5）脚本编写

「a. 角色：小猫」

流程描述：

开始：点击小绿旗，也就是程序启动，就要执行后续的程序指令。
初始状态：隐藏。
初始位置：舞台中央（X=0，Y=0），面向0°方向。
清除痕迹：清除舞台上所有画笔的痕迹。
初始画笔：粗细设为2，颜色设为红色。
准备绘图：落笔。
重复执行4次：

右转90°
移动50步。
重复执行4次：每个正方形绘制四条边

移动50步，根据题目要求，正方形的边长为50。
左转90°。

（6）结果展现

4. 评分标准

（1）初始设定小猫中心点的坐标为（x=0,y=0）；（1分）

（2）线条粗细2，线条颜色为红色；（4分）

（3）每画出一个正方形得2分，共10分。（10分）

5. 考点分析

二级考试大纲与说明

（一）考核目标

学生对编程软件的进一步操作能力，对多角色的位置，上下层关系等设置，侦测和选择语句以及综合不同模块进行问题的解决；考查对各循环语句的掌握程度。同时针对参加 2 级考试的学生将进行一般逻辑推理和总结归纳能力的考查。

（二）能力目标

通过本级考试的学生，有一定的逻辑推理能力，熟练使用侦测和选择语句解决问题，能独立完成包含分支语句，循环语句等比较综合的案例。

（三）考试标准

1、理解编程工具的进阶相关概念，掌握编程工具中进阶模块的使用。

1）理解舞台区层的概念；
2）理解舞台区坐标系的概念；
3）能够使用选择结构的指令；
4）能够使用实现循环的指令；
5）能够使用画笔及设置画笔的大小粗细；
6）能够控制角色的大小，特效和可视状态；
7）能够使用侦测相关的指令；
8）能够录入声音，并且对声音进行简单处理；
9）掌握数学运算，逻辑运算和关系运算并应用；
10）理解二进制、十进制以及十六进制之间的区别并能进行转换。

2、能应用编程工具中的指令实现进阶效果的程序。

1）掌握选择结构、循环结构的流程图画法；
2）程序包含选择结构，处理多个条件之间的关系；
3）程序中包含循环结构；
4）程序中包含侦测场景的实现；
5）程序中能使用画笔实现效果；
6）程序中按照要求对不同角色进行不同效果的设置。

（四）知识块

[ ] 1. 多角色设置：图层，坐标，移动到鼠标，移动到固定坐标，…秒内移动，角色的大小，特效，可视状态，视频侦测中物体的运动和方向
[x] 2. 画笔：画笔的大小粗细设置，抬笔，落笔，擦除
[ ] 3. 选择语句：……那么……，如果…那么……否则……，选择结构流程图
[ ] 4. 运算：数学运算，关系运算（大于，小于，等于），逻辑运算（且，或，不成立），字符连接，四舍五入
[ ] 5. 移动中的侦测：碰到鼠标指针|角色|边缘等，颜色侦测，键盘控制
[x] 6. 循环语句：重复，重复直到…，重复固定次数，循环结构流程图
[ ] 7. 声音的进阶：录入声音，声音的音量控制，声音的截取，设置播放时长和特效，停止
[x] 8. 逻辑推理，编程数学：负数的概念，图形推理，逻辑推理，规律总结

备注：

[x] 为本题涉及到的知识点。

[ ] 为需要掌握，但本题未涉及到的知识点。

（五）题型配比及分值

【青少年编程】【二级】绘制图形