『社工可视化计划』第62期：我眼中的TA是怎样的？

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“社工可视化”计划

第62期

小组工作后期成熟阶段（6）组员获得新的认识

社会工作者要协助和鼓励组员进一步自我表露，更深地自我探索，以获得更深的自我认识。同时，通过他人的回馈反省自己，让组员对事务有更客观的了解，对自己问题的形成原因和可能改变的方法，以及对环境、对自己与环境关系有更新的认知。

举个例子

到了小组后期，组员已经逐渐熟络起来了，互相吐露心声，并且也敢于向对方说出自己真实的看法。他们已经能够预估到，这样的反馈，对方是能够接受的，而对方也能意会到这是好意。

本次集会中，有一个环节叫做“我眼中的TA”，即是两两分组，引导组员互相通过画像描绘对方，随意创作，不在乎画画的水平高低，而是真实地表达对对方的印象，然后展示画作，并向对方解说，这样组员便可以通过别人的观察更加全面认识自己……

图说社工

该系列作品刊登于《中国社会工作》（2015年5月上）“图说社

该系列作品刊登于《中国社会工作》（2015年6月上）“图说社工”栏目

关于这组插画的故事

该系列作品是“品”主编为《中国社会工作》“图说社工”栏目画的插图，意在把社工的经典理念通过插图的形式展示出来，视觉化与形象化更加有利于社工理念的传播。

如果你想认识“品”主编，一起聊聊人生，谈谈理想，喝喝啤酒，吃吃炸鸡，请加微信号：haichuan-2008