陆生作：分析课文《牛和鹅》，光这题目就有深意啊
本文作者：陆生作
18课《牛和鹅》是一篇写事讲理的文章。
第一点：题目
我们先来看它的题目，牛和鹅。
很简单，我们看题目，正常反应，想不到它会是一篇与人有关的文章，而是想到它与牛和鹅有关，是牛和鹅之间的故事，好像跟人没有什么关系。这是我读题的第一反应。上课之前，我也没看过这篇课文，我也是第一次看。
这样的题目很常见，特别是在《伊索寓言》当中，《狼和羊》《狼和狗》等等。这是一个很普通的题目，但是在这篇课文当中，它有特别的作用。为什么呢？
因为牛大，鹅小，一大一小之间就形成一个强烈的对比，就有戏剧性。而且在文章当中也讲到了很多戏剧性——牛怕人，小小的鹅反倒不怕人；他们怕鹅，还发生了一些搞笑的事情。
所以，这个题目看起来很普通，但是对这篇文章来说很合适。也告诉我们，取题目有时候不需要取得那么华丽丽的。即使很普通的题目，只要跟文章的内容相匹配，也是非常好的。
当然，为什么取《牛和鹅》呢？还有一个最重要的原因，留到后面再讲。
这是我要讲的第一点，题目。
第二点：证明
课文当中讲到他们怕鹅不怕牛。这里我要讲一个证明的写作思维，这是写作文很重要的思维。
他们讲到不怕牛的时候，敢拍它的背，摸它的肚子，甚至用树枝去触它的屁股，这“拍、摸、触”是不是证明了他们的不怕？而且，这也是一生多的关系。还有，扳牛角，骑牛背上去，这也是不怕。“我”虽然不敢这样，捶捶牛背还是敢的。这一系列动词，用得好。这篇课文的动词，有好多，真是一个亮点。
在讲到怕鹅的时候，同样也选择了一些不同的表现，都是典型材料。比如：绕个大圈子，远远地站在安全的地方，关键还发生了一件很有戏剧性的事情——有一次，我们放学回家……
第三点：反义词思维
有一次。这件事情，是这篇课文的主要内容。
它有一个起点，一个终点，从怕到不怕。这是一个反义词思维。
一开始“我”怕鹅，鹅也太猖狂，从水里面上来，带头的老公鹅一口咬住了“我”的衣服，狼狈啊。我们想想那个画面，就有欢乐。你想啊，哪怕他是一个一年级的小学生，这鹅肯定比他小很多、轻很多吧，但是因为内心害怕，一只鹅就把他搞定了，他还哭“鹅要吃我了”。
这是一个很有戏剧性的画面，我读到这，忍不住笑起来。
第四点：加入角色，情节转折
从怕到不怕，中间发生了一件事情，我把它称为“加入角色，情节转折”。
加入的角色，是谁？金奎叔。
金奎叔来了，他一把就捏住了鹅的脖子，救了“我”。在金奎叔的手中，那只鹅就跟一个酒瓶子一样，一下子被甩到空中去了。这时，故事是不是发生转折了？
从怕到不怕，是因为金奎叔的出现，救了我。他不仅救了我，而还跟我说了一段非常富有哲理的话：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。”
第五点：哲理
这是一段看起来很普通的话，其实它里面有哲理。金奎叔的这段话，说的是鹅。作者把它写进了文章，请问：作者想表达的，仅仅是对付一只鹅吗？不是的。他是在讲像鹅一样的人，还从鹅想到牛，像牛一样的人。
像鹅一样的人，这样，文章才有意义。有的人像鹅一样，很猖狂，就掐住他脖子，把他扔到空中去。有的人像牛一样，就不要去欺负他。
这也就是为什么用“牛和鹅”来当题目的一个最重要的原因。鹅与牛，它们之间是一个对比。从动物变成了人，让这篇文章更加深刻。所以这是一篇写事讲理、由物及人的文章。
第六点：回忆型作文
接下来讲一个重要的点，整篇文章，统统都是回忆的。
有些文章就跟看电影一样，是正在发生的。比如那天讲的《麻雀》，打猎回来路上遇上事了，怎么怎么样，按时间顺序写。但是这里不一样，《牛和鹅》这篇文章是回忆的，里面有一句话，我们可以十分明显地看出来。——“这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了。”
他自己讲了，当时害怕得什么都不知道了，对吗？一定是事后别人跟他讲了，然后他记住了，时隔多年再回忆，从头到尾讲述了这件事情，写成了文章。
我建议，我们尽可能去学习写那种正在发生的作文。当然，不管写哪一种作文，都要把事情的过程写清楚。这个过程就是在时间当中的过程。
过程在时间中。
就像他被鹅咬住了，然后他怎么样，鹅又怎么样，金奎叔来了又怎么样。这些连起来，是不是一个过程？要把它写清楚。
写鹅的时候，作者用到了很多动词。“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。”
这里面用到了一系列的动词来描写鹅的状态。我们读了这段话，仿佛就能看到那只鹅向我们走过来。所以在写作文的时候，要用到一些恰当的动词。上次就跟你们讲，写作文要动静结合。
还有一点，作者既讲了“我们”也写了“我”。我们是大家，“我”是其中之一，我是自己。“我们”是很重要的配角。写“我们”，可以看作是“我”的背景。“我”就在这样一群孩子当中。
第七点：习作
今天我们要写一篇作文，主题是“我和动物的一个故事”。想一想，你跟动物之间发生了一个什么故事？这个故事有怎样的波折？如果再好一点，在这个故事当中，你体会到了什么哲理？
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