语文老师熬夜整理：100条历史典故，让孩子读懂半部中国历史
语文是一门积累的学科，没有量的积累，学生的学习就像是一盘散沙，并不能将学习到的语文常识灵活自如的运用。而小学阶段作为孩子打基础的重要时期，在小学阶段，只有将基础的知识内容有效的掌握到位，才能够有效的提升语文成绩。
今天就分享一篇历史典故，相信可以帮助很多孩子对历史的了解，并且从中有所收获，无论是写作文还是平时的积累都是不可多得的好素材。
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