开学前,第一次心理建设以失败告终

还有两周要开学了,我开始给你调整生物钟,这一项进展得很是顺利,只要我的作息时间一调整,你也就跟着调整了。

另外,我也试着做了一下你开学前的心理建设。

晚上,临睡前我们聊天。

我说:“你马上要开学了,又可以见到你的同学们了,开心吗?”你说:“我开学就不是中班了,我的同学还和我是一个班吗?”我答:“是啊。你的同学还在一个班,只是你们的老师不是原来的老师了。”

你半天没说话,我问:“你是不是想你们王老师、郭老师了?”

你已经开始啜泣了,我抱着你安慰你:“王老师、郭老师不带你们班了,但是仍然在你们学校啊,你还可以见到她们。”

你哭了好一会儿,哽哽咽咽地说:“我——不想——去上学——了。”我问:“为什么呢?”你说:“就是不想去上学了。”我说:“嗯,现在不用去上学,等开学了,你想去了再去。”你情绪还是没缓过来:“开学了我也不想去了,我已经不熟悉学校了。”

你“呜呜呜……”又哭起来。

此前,你还说很想去学校,和同学一起玩呢,我想可能是刚才聊起了换老师的话题,伤感吧。

我说:“你是不是不想换老师啊?”你:“嗯。”我说:“奥,其实我也挺想你们王老师和郭老师的,等开学了,我们一起去找王老师和郭老师,怎么样?”

你没答话。

我没话找话地说:“嗯,等上了大班,你们还会有别的老师来和你们一起玩,等到了小学呢,你还有更多的老师来和你们一起学知识。”

平静了一会儿的你忽然说:“我不想上小学!”哭声又起。

我忽然意识到,自己说得太多了,刚才还说,放了一个暑假幼儿园不太熟悉了,小学就更不熟悉了。看来,临睡前,我的脑子很浆糊啊。

我马上收住,说:“我们开学是去幼儿园的哈。”你:“上完大班我也不去上小学。”我说:“嗯嗯,先上幼儿园。先去看王老师和郭老师。”

在我的安慰中,你慢慢停止了啜泣,进入了梦想……

开学前,第一次心理建设以失败告终。

END


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