奇葩家长，垃圾子女

教不严，师之惰，教师严格要求教育学生无愧于心灵工程师称号，因材施教，严师高徒是基本的教育规律，教师奖勤罚懒，让勤奋努力的学生得到尊重，为落后学生树立学习榜样，同时激励落后孩子知耻后勇，拼搏进取，体现差别，培养荣辱观，无可非议。河南驻马店西平县小学四年级班主任将学生默写古诗的成绩及照片发到家长群里，表扬先进，批评落后，希望家长配合理解，难能可贵，教师尽职尽责，以竞争优劣促学生提升发展，完全合理合法，但教师的“曝光”，触怒了部分奇葩家长，因为奇葩家长的孩子肯定是“垃圾”孩子，奇葩家长不能容忍教师暴露垃圾学生的“隐私”，自己的孩子丢人现眼，不思进取，不解决自己的问题，反而以暴露“隐私”的名义，逼迫教师登门道歉，否则投诉教育局，直接威胁教师的工作，如果保护落后，保护低分才不会“侵权”，这样的奇葩家长必然会有垃圾孩子，享受垃圾家长保护的孩子，以耻为荣，是非颠倒，垃圾家长的弱智脑残，毁了孩子，扰乱正常的教学秩序，应该让垃圾家长的垃圾孩子呆在打酱油的行列里，成全垃圾家长的“夙愿”，垃圾家长恩将仇报，不可理喻，远离垃圾家长和垃圾孩子或许是最低的自我保护。