#每日学论语#17.6【2017-9-27】

#每日学论语#17.6

【原文】 子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为(wéi)仁矣。”

“请问之。”曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”

【译文】 子张向孔子问仁。孔子说:“能够处处实行五种品德,就是仁了。”子张说:“请问是哪五种?”孔子说:“恭敬,宽厚,忠信,勤敏,慈惠。恭敬就不会遭受凌侮,宽厚就能得到民众的拥戴,忠信就能得到别人的信任,勤敏就能提高工作效力,慈惠就能使人们心甘情愿地接受驱使。”

【微言微感】

论语中弟子问仁,共十三次,其中颜回一次,子贡三问, 子张二问,樊迟三问,仲弓、司马牛、宰我、原宪各一,每次孔子的回答都不一致,这是不是前后矛盾,信口开河?

当然不是。

人与人的悟性不一样,成长环境不一样,自身素质也不一样的,所以,孔子每一次面对弟子问仁,都是根据求问者的情况,因材施教,给予恰当的指导。

颜回问仁,孔子说:“克己复礼为仁。”具体说就是“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜回一生清贫,但是无怨无悔吗,宁静致远,淡泊明志,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”

子贡问仁,孔子说:“己欲立而立人,己欲达而达人。”子贡富可敌国,出则为相,居则为富家翁,优哉游哉,从来没有为吃穿发愁,所以,孔子希望他乐于助人,乐于分享。

樊迟三次问仁,第一次,孔子说:“仁者先难而后获。”第二次,孔子说:“爱人。”第三次,孔子说:“居处恭,执事敬,与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”“大概樊迟这个人悟性不怎么样,眼力价也不足,不是曾经还问过孔子种田种菜的事情吗?被孔子笑话是“小人哉,樊须”。偏偏这个小樊同志还很执着,很勇敢,还是打仗的好手,所以孔子告诫他“先难后获”,先考虑万一失败怎么办,在考虑成功的收获。给他”仁者爱人“的忠告,给他“恭、敬、忠” 的告诫。

仲弓问仁,孔子说:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”仲弓是孔子大加赞赏的高材生,品学兼优,为人度量宽宏,孔子称他“仁而不佞……可使南面",那是可担任封国之君的。所以孔子给他讲仁,都是站在大人物角度思考的。如何待宾客,如何管理百姓,如何以民为本。

司马牛问仁,孔子说:“仁者其言也讱。”为什么这么讲?因为司马牛“多言而躁”,孔子希望他先改改乱说话,多嘴多舌的毛病。

原宪问曰:“克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”孔子说:可以为难矣,仁则吾不知也。原宪这个人是很努力修炼的,他觉得自己已经做到了克制“好胜、自夸、怨恨、贪欲”,满心喜欢希望得到老师的肯定,说自己已经做到了仁。偏偏孔子轻易是不给人发“仁”的毕业证的,子贡拿不到,子路拿不到,子张拿不到,子游拿不到,曾参也拿不到,大概颜回也凑合。所以,孔老师说原先做到的“克、伐、怨、欲不行”,还不够仁的标准。

这一次,子张问仁,孔子说出了“恭、宽、信、敏、惠”五德并进。为什么这么回答?

我们首先了解子张其人。

子张,颛孙师,字子张,据说是河南登封人。他出身微贱,且犯过罪行,经孔子教育成为"显士"。虽学干禄,未尝从政,以教授终。孔子死后,受到曾子,颜路的排挤。被迫离开鲁国,独立招收弟子,宣扬儒家学说,是"子张之儒"的创始人。子张之儒列儒家八派之首。

就是这个,子张,孔子曾经说过:“柴也愚,参加鲁,师也辟,由也喭。”“师也辟”的评语就是给颛孙师——也就是子张的。

一个人,如果真的能做到,待人恭敬,谦卑有礼;做人宽厚,豁达大气;为人诚信,言出必行;做事敏捷,持之以恒;乐于分享,赏罚分明。那还有什么人不好相处,什么事难以搞定,还发愁成功远吗?还发愁群众不拥戴吗?

领导力就是影响力。

“人敬我一尺,我敬人一丈”。换回来,我敬人一丈,能赢得别人敬我一尺吗?文王敬重姜尚,刘邦敬重张良,刘备敬重诸葛亮。一个将军,为士兵吸毒箭上的脓,士兵妈妈闻听放声痛哭:“我儿命不保矣!我儿命不保矣!”为什么呢?他丈夫就是打仗受伤,被这个将军用嘴吸毒,后来打仗不要命,以死报恩。

可见,尊敬就是领导艺术。

把宽容当成领导力,最有名的莫过于“将军额头能跑马,宰相肚里行舟船”,如此大人有大量,宽容比惩罚更容易得到人心,员工干活主动性和积极性更突出。

第三,把信任当领导力,这更不容置疑。人与人之间交往,最大的成本是信任。管理上的繁琐主义,根源都在领导者和群众缺乏信任关系。几乎所有的制度,都是为不自觉的人准备的,所有的不自觉,根源也在信任危机。

第四的敏,很多人译作“勤敏”。领导力就是一种影响。如果领导机敏灵动,有远见卓识,有洞察力和预测力,而且做事用心,肯于用功,身先士卒,则必然有人不由自主追随。

第五的惠。更是道出了别人追随你的原因。君子为了义,小人为了利,君子小人都希望追随你得到好处。无利不可早起。这很俗,但是很现实。趋利避害,这是人的本能。仁者君子,一定是能带给周边的人以光亮、温暖和希望。

“恭、宽、信、敏、惠”,字字千金,道出了仁的内涵,子张要学习,我辈更要学习。

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