家好，孩子才会好

家是最小国，国是千万家。

这是歌词，也是事实。

为什么说“家是最小国”？因为每个家庭都可以看作是一个系统。

什么叫系统？

我比较认同科学家钱学森关于系统的定义：系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。

只要是系统，就具备系统的特征，比如，系统为了运作，会逐渐给系统里的人（或者部分）分配不同的角色，系统里的人也会慢慢习惯这个分配的角色，然后，角色就变得固定了。

老百姓常说的一句话“一家门户一个天”，什么意思呢？就是每个家庭的情况都不一样，具体来说，就是每个家庭中的家庭成员的角色都是不一样的。

比如：有的家庭中，妻子就是吃苦耐劳的角色，即使下班回家很晚了，也要收拾乱七八糟的家。早就下班的丈夫，和已经有能力干家务的儿子，对家里的杂乱却视而不见，是甩手掌柜的角色。

但是，这样的系统运转中容易出现问题，比如，妻子会变得唠唠叨叨，因为她内心有怨气。同时，丈夫不会因此反省自己不干家务的问题，他会在妻子的唠叨中变得疏离；儿子也会厌烦母亲的唠叨，不会知道劝说父亲多干点家务。

在这个家庭系统的运转中，角色已经固定了下来，换句话说，正是因为妻子吃苦耐劳，才造就了丈夫和儿子的这种不管家务的状态；也可以说，丈夫儿子的状态塑造了妻子吃苦耐劳。这就像阴阳互补，彼此塑造，完成一个阴阳拼图。

如果谁想转变角色，会遇到系统原有运转惯性中的许多阻力。除非系统中的各个角色都能觉醒，都下决心改变，否则，角色转换必定会经历一个艰难的斗争过程，甚至面临系统解体的危险。

很显然，这样的家庭系统，很难培养出优秀的孩子，很多孩子的问题，都可以从家庭系统运转中出现的问题去寻找原因，而不能仅仅从某个家庭成员身上找原因。

一个好的家庭系统，要正常运转，必须遵循家庭系统有效运转的原则，最重要的原则就是“爱、尊重、责任。”

有一句玩笑话，叫做“我要照顾得你生活不能自理”，其实，这也不纯是玩笑，确实存在这样的父母。

有一位母亲非常焦虑，是因为儿子的表现让她感到发愁。

儿子大学毕业后，母亲托人给他找了一份工作，可是儿子不喜欢，就不再去上班了，在家啃老打游戏。

于是母亲又到处打听，到处找关系给儿子换工作。

在这个家庭系统中，正是因为母亲的强势角色，弱化了儿子的能力，让儿子成为了不负责任的角色；而儿子的被动接受，又让母亲强势的角色意识得到了加强。

一方面，母亲觉得很累，很焦虑，另一方面，儿子又嫌母亲管的太多，操心太多，他在家里感到压抑。

这个家庭系统运转的问题就在于，母亲的爱不是建立在尊重和信任儿子的基础上，所以，也就没有让儿子成为该有的负责任的角色——自己找工作。

可见，爱，尊重，责任在家庭系统运转中至关重要。

作为高中老师，我遇到过一些家庭系统出问题导致孩子出现问题的情况。

有个高三的女生格外焦虑，甚至有抑郁倾向，原因在于孩子在家庭中体会不到真正的爱。家长可能觉得父母供你吃、供你穿，这就是爱孩子了，其实，孩子在家庭中不被理解，不被尊重，感受不到父母的爱。比如她的父母觉得，是学生就该努力学习，大家不都这样吗？你胡思乱想什么？于是，孩子就觉得很心寒。

所以，在高三这种紧张状态下，家庭系统中可以给予爱的角色缺失，导致她的焦虑感就格外强烈，她这种焦虑又让家长觉得孩子太矫情。这就是系统中的问题导致了孩子的问题。

有个学生不想再参加高考去上大学了，后来了解到，是因为孩子在家庭中经常被父母贬低。父母的意思可能是恨铁不成钢，但是，孩子因此觉得自己即使上大学也没什么出息，索性就放弃了；这种自暴自弃又进一步印证了父母对他的评判。

这也是孩子在家庭这个系统中感受不到尊重的结果，父母扮演的是不良的评判角色，孩子就难以培养成自尊自重自强的角色。

总之，家庭系统对孩子成长的作用怎么强调都不过分。站在系统的高度来看待家庭对孩子的影响，我们可能会有新的关于家庭教育方面的感悟。

尤其重要的是，我们应该从中意识到，孩子成长中出现问题，家长不能一味地把责任推给孩子，孩子也不能一味地埋怨家长。要清楚是家庭系统出了问题，需要全体家庭成员都来做出努力，都能做出改变，形成好的家庭系统才能解决问题。