No.1616 屡败屡战,越战越勇

周日晚上,从陈村回到广州儿子家,已经是九点多了。

奶奶进门便有些急切的大声喊,小孙女在哪里呀?

小孙女的妈妈说,已经把洗头液给她弄好,她正在浴室自己洗头发。

奶奶说,哇噻,小孙女可以自己洗头发了耶!

小孙女洗完了头发。

奶奶又去浴室帮助她加了加工。

小孙女自己洗完澡后,跑到客厅,缠着爷爷要玩一个游戏。

爷爷问小孙女,你周末两天,与爸爸妈妈一起过,是不是特别开心呀?

小孙女说,是的呢,特别开心!

爷爷又说,你不会对爷爷奶奶不带你去陈村有意见吧?

小孙女爽朗的说,不会的,爷爷!

奶奶叫她赶快上床,给她讲地理故事。

奶奶给小孙女六岁的生日买了一套地理故事的儿童书。

每天睡觉前,给小孙女讲一段地理故事。

奶奶说,通过给小孙女讲地理故事,自己也学会了好多地理方面的知识。

记得有一天的早晨,奶奶问小孙女太阳星系有几大恒星,是哪几大恒星。

意外的是,小孙女听了故事之后,竟然记住了八九个太阳的恒星。

从此,奶奶睡前讲地理故事的积极性更高了。

小孙女回答奶奶,要同爷爷玩了游戏之后,才去睡觉。

爷爷与小孙女玩游戏,必须是由小孙女决定玩什么游戏,游戏的规则。

这次,小孙女不知从哪里拿出四盒软包抽纸,两把扇子,两个塑料盘子。

她把四盒抽纸一人分两包,扇子与盘子,一人分一样。

然后,说明玩游戏的规则:一人一次轮流的把这几样东堆垒起来,最后弄倒了的,算失败。

开始,四卷抽纸,平着横放,比较容易。

爷爷与小孙女的东东,都垒上去了,谁的东东都不会倒,分不出胜负。

爷爷建议,能不能把抽纸竖起来摆放,增加一些摆放的难度呢?

小孙女爽快的答应了。

石头剪刀布,爷爷失败了。

爷爷问小孙女,是胜利了的人先摆放,还是失败了的人先摆放呢?

小孙女说,失败了的先摆放。

按说,应当是胜利了的人,先摆放。

先摆放的人,手中的物件,比较容易先摆放完。

可见小孙女,对先后摆放的利害得失关系,还分不清楚。

爷爷先把扇子放在了地上。

小孙女也学爷爷,把自己手中的扇子放在爷爷的扇子上。

爷爷再把抽纸竖着放到小孙女的扇子上。

小孙女照样,很容易的把自己的抽纸放到爷爷的抽纸上。

爷爷把盘子放到小孙女的抽纸上。

小孙女也学着爷爷的样子,把她的盘子,放到爷爷的盘子上。

爷爷最后的抽纸,放在盘子的边边,又可以不倒的位置上。

小孙女怎么摆也摆不上去。结果,垮下,倒了!

爷爷关注着小孙女的表情。

以往这样的情况,在游戏中失败,定然会流露非常不开心的情绪。

记得小孙女刚学会石头剪刀布时,只好失败一次,就不再玩了。

玩别的游戏,也一样。

失败了,立马就不再玩了。

有时,甚至当下就大哭起来!

与爷爷一起玩,两人分小动物。

只要是爷爷喜欢的玩具小动物,她会立马的抢过去,说是她的。

抢过去之后,爷爷分得剩下的小玩具动物。

爷爷只好表现得特别喜欢,她又会立马抢过去。

她的口头禅,这是我的,这也是我的。

爷爷经常会在游戏中,让小孙女明白与人分享的快乐。

你的玩具不让别人玩,别人也就很难与你玩游戏。

现在,小孙女会把爷爷最喜欢的小动物玩具黄小鸭、小企鹅、比卡丘、小米利,主动的让给爷爷,让他们成为爷爷这边的队员。

小孙女六岁了,现在与小孙女玩游戏。

有时小孙女依然的会下意识的说,这也是我的,那也是我的。

爷爷就会告诉她,这些玩具都是你的,小孙女是爷爷的,所以,你的玩具,也都是爷爷的。

让她渐渐的能听懂逻辑关系中的大前提与小前提,与结果关系之类的话。

这次进步很大,很快的承认失败。

很兴奋的要求爷爷继续玩。

游戏一共玩了五次,每次小孙女都失败了。

可是呢,她可以屡败屡战,且越战越勇!

小孙女从输不得,走到这一步,这可是一个不小的进步哟。

2021年9月7日星期二    广州海珠区

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