幼儿教育感悟

幼儿教育感悟

在我小的时候，看着我们谆谆教诲的老师，认为他就是一个心中装满世界的人。有着我们永远都不知道的知识和事情。于是教师这个名词在我的心中是如此的神圣和伟大。也梦想着有一天自己能走上那神圣的讲台。我一直都在为自己的这个梦想而奋斗。后来我选择了幼儿教师这个职业。

走上幼儿教师这个工作岗位已经有13年的时间了。在做幼儿教师工作的经历里，我深切地体会到了老师的辛苦。尤其是我们幼儿教师，她扮演着多种角色：要像爸爸、妈妈一样爱孩子；要像爷爷、奶奶一样疼孩子；要像大哥哥、大姐姐一样关心和帮助孩子。总之，老师既要让孩子在幼儿园感受到家的温暖，还要体会到集体的温馨。让孩子在爱的氛围里健康快乐地成长。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们的一举一动都潜移默化的影响着他们。

从事幼儿教育，要会全心地与孩子们交流。既要耐心细微，又要灵活多样。无论是在生活的照顾上还是在教育教学上，都要做到精益求精。幼儿园教师她就像一个百宝箱，什么知识都要略知一二。要有较强的综合艺术素质：它包括对色彩的理解能力，对音乐的感受能力，对语言的表达能力，与家长的沟通能力等等。作为幼儿教师，我认为对孩子的关心、理解、倾听、和沟通是不可缺少的。爱和尊重是贯穿教育的，对孩子的肯定和支持也是不可缺少的。幼儿教师是通往孩子心灵的桥梁。教师应给予孩子更多的爱，关心每一位孩子，发现他们的闪光点。我们要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。在幼儿园时期，让幼儿通过各种活动，让他们在“玩中学、学中玩”。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人交流、合作。我们幼儿教师必须时刻记住让自己蹲下去，和孩子一样高，努力让自己和孩子一起成长。作为幼儿教师的我们，还要注重对孩子的德美教育。教幼儿礼貌用语，养成良好的语言习惯。礼貌是人们的道德标准，是人与人相处的基本规则。礼貌展示着一个国家与民族的精神状态。因此，礼貌教育要从幼儿抓起。幼儿老师要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境，使幼儿从小就礼貌用语。从小就做一个讲文明、懂礼貌好孩子。

教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。师魂，永远是爱。这爱是对教师职业的热爱。爱，不是索取，而是付出。是给予，是自我牺牲。幼儿教师不是伟人，不能像伟人一样变成偶像受人敬仰；幼儿教师不是英雄，不能像英雄一样树立流传千古的丰碑；幼儿教师更不是明星，不能像明星一样家喻户晓。相比之下，幼儿教师所作的一切是那么的普通、那么的平凡、那么的琐碎。但是，作为幼儿教师的我们，犹如辛勤的农夫，要钟爱自己的这片土地。要在自己的这片土地上一年又一年地精心耕作、无私奉献。我们作为一名平凡的教育工作者，传承美德、拥抱温暖是我们的理想；挥洒热情、奉献青春是我们的志向；播种希望、收获桃李是我们的期盼；爱岗敬业、铸造师魂是我们永远的信仰。