席延飞：老师，我们应该补一下“精神之钙”

右上角“...”点选“设为星标”

添加 ★ 标不再错过推送

每天0:04    7:30不见不散

累计更文454篇，本文1804字。

这个“五一”假期，我干了两件事。 看了原浙大教授郑强教授的所有演讲视频和关于西南联大的视频。 并且在朋友圈，也推荐给了朋友。 为什么要看这些视频呢？ 我称之为“精神补钙”。

先来说说郑强教授，我被郑强教授的率真深深感动了。

一、关于爱国

从我做起，支持民族品牌，不买或者少买外国货。 让民族品牌企业有资金改新技术。

我们如何爱国？ 最值得学习的就是韩国和日本。 这两个国家在爱国教育上可谓煞费苦心，教育国人要支持国货，保留民族本色。 另外一件事就是韩国人连吃饭都要爱国的爱国主义，这些现象在韩国社会上到八十老妪下至十几岁的孩童都有表现。

韩国牛肉是很贵的，算成人民币也一斤要150~200元左右的价格，一个家庭的平均收入是一个月385万8千韩币（人民币2万三千左右）的收入水平相比的话还是高价，所以我们生活当中不经常吃到“韩牛”，韩牛是指韩国的牛肉，韩国产牛肉这种概念，在韩国社会当中，韩牛是拥有名品的象征，所以比较开心的日子，节日，才会去吃韩牛，不过这不代表韩国人不经常吃牛肉，因为韩国人平时吃的牛肉依靠澳洲产牛肉。

澳洲产牛肉的价格是相当便宜的程度，大约30元一斤左右的价格，按照部位，韩牛的3分之一到10分之一的价格差异都存在。 但是澳洲牛肉不称为“名品”所以会认为，澳洲牛肉是平时随便吃的，韩牛是贵重的有了这种意识。

再有就是韩国人对于本土食材的坚持，这个具体的事情就是我的朋友叙述的了，他有机会跟随一个韩国的中产阶级去一家菜馆吃饭，而这位中产阶级即使知道外国菜式精巧而实惠，他还是会顽固的坚持韩国菜式，甚至有些夸张的服务员质询菜品是否使用本国食材，而服务员也一脸欣慰的表情。

韩国人的爱国主义心态，在方方面面都有表现，例如很多时候让中国人困扰的，韩国人经常会将中华文化圈里共有的一些节日或风俗抢先注册为联合国教科文组织的非物质文化遗产，而中国历史上的很多历史名人也不能幸免，甚至屈原孔子统统成了韩国人。

这也难怪很多愤青提起韩国就动辄以“高丽棒子”蔑称之，如郭德纲相声中的段子： 没听说吗，李白是韩国人，孔子是韩国人，端午节是韩国人发明的，火药是韩国人发明的，茶叶是韩国人发明的。 谦哥捧一句： 那中国人发明的什么？ 中国人发明的韩国人。

郑强教授买的汽车，是什么牌子？ 奇瑞汽车，1.6排量。 被奔驰和奥迪前后夹击给撞了，全校教职员工都劝郑强教授换车吧，这车不安全。 郑强教授说，什么车安全？ 难道要开坦克么？ 他花费2万五把车修了一下，继续开。

可是我们很多国人，很喜欢买洋货。 苹果手机，宝马、奔驰汽车，澳洲龙虾，新西兰牛肚......很可怕的。

老师朋友，爱国从自己做起，购买国货，支持民族品牌。 我们缺乏的就是一种民族认同感。

那天，我想找一下小学生最应该看的电影和书籍，很可怕的一个现象。 一些专家学者给我们推荐的都是国外的电影，绘本等。 这是一种文化渗透啊，如果不信，大家可以百度一下。

可能，有的老师会跟我说，文化无国界，科学无国界，其实错了，科学家是有国界的。 你想一下，小孩子看着美国的动画片，吃着肯德基，喝着美国的可口可乐，穿着耐克，阿迪达斯，他从骨子里都可能亲美，一旦出国留学，回来的可能很小，将来一旦打仗，发射向中国的导弹很可能就是他们参与制造的。

二、中小学教育中存在的问题

男生问题： 缺乏责任感，缺乏担当意识。 在劳动中，就应该是男孩抢着干重活，累活。 可是实际情况恰恰相反。

女生问题： 擅长打小报告。 其实就是告密。

学校问题： 随意开除学生，抛弃学生。 浙江大学曾因为一个学生在宿舍用热得快被开除，每年春节开学要开除八九十人，甚至上百人。

郑强教授提到上述问题，我从来没有细想过，可以作为一个思考问题，大家仔细考虑一下。

三、大学生为何读书？

大学考试的成绩不是最重要的，但大学期间要拒绝平庸。

关于工作，郑强教授说，到祖国最需要的地方去。 为什么大学生找不到工作？ 其实是一边是大学生找不到工作，一边是偏远地区缺教师，一些单位缺人才。 都想找享乐的工作，哪里有啊？

学校和社会有区别。 让每个学生拥有美好的理想主义。

又看了西南联大的纪录片。 又一次震撼了。

如果说，西南联大对大多数人而言，原本是一段只堪仰望、却遥不可及的岁月。

但在一群年逾90岁的老人心中，西南联大是永不褪色、绵延一生的青春记忆，更是一种伟大的民族精神。

“天下兴亡，匹夫有责”。 我们的确应该认真看看纪录片《西南联大》，给我们补一下“精神之钙”。 同时，思考一下，为了我们的国家变得更美好，我们应该做些什么呢？