源自某省2017年高考阅卷现场的系列报道（三）

　          题记：非常荣幸，“讲地又讲理”核心团队成员有三位参加了今年的高考阅卷工作，虽然他们分布在不同的省份，但阅卷的体会都非常深刻，收获颇丰。

目前他们正在进行着紧张的总结反馈工作，为了给更多明年的考生提个醒，在此他们集体发出这样一种声音：

考场内一份精简，考场外一种素养

　　　　　　　某省高考阅卷老师

  高考阅卷过程中，对能用最精简的语言描述出答案的学生感觉赞赏。干净的字体，利索的描述，透露着考生敏捷的思路，内敛的自信。

以全国新课标卷I综合题为例。

36. 高考命题人所给参考答案如下：

（1）剑麻纤维生产：我国热带地区面积小，用于种植剑麻的土地较少，产量低；我国热带地区纬度较高，气候季节差异大，种植的剑麻质量较差。

剑麻纤维需求：我国船舶、汽车制造等规模大，对剑麻纤维需求量大。

（2）离沿海（首都、港口）较近，临铁路（便于剑麻纤维运输），临河流。

（3）在热带气候条件下，收割的剑麻极易腐烂、变质，影响纤维质量。

（4）增加就业，增加税收，促进基础（民生）设施建设和经济发展。

优秀考生的精简答案如下：

（1）我国热带地区面积小；剑麻产量低；我国热带气候差异大，剑麻质量较差；我国剑麻纤维市场广阔。

(2)离海港近，沿河，沿铁路，便于运输

(3)气候湿热，剑麻易变质

（4）促进就业，促进当地经济收入（该题目能想到促进税收的考生比较少）

37.高考命题人所给参考答案如下：

（1）遭受干扰的坡向和部位：阳坡，苔原带的下部（中下部，2000-2300米左右）。干扰程度分布特征：随海拔升高而降低（海拔越低，干扰越强烈）。

（2）（未遭受干扰时）阴坡较阳坡植物多样性高。

依据：（按单峰变化规律，）阳坡苔原带的植物多样性最值应在中部（2300米左右），低于阴坡最高值。

（3）特点：阳坡地表温度高、湿度低（水分条件差）。原因：阳坡太阳辐射强，地表温度高，蒸发强度大；阳坡融雪早，蒸发历时长。

（4）随着海拔升高，阴、阳坡面积减小，坡面差异对植物多样性的影响减弱；阴、阳坡相互影响（水分、热量交换作用）增强。

优秀考生的精简答案如下：

(1)阳坡；2000-2300米;随海拔升高而降低

（2）阴坡比阳坡植物多样性高

依据：阳坡苔原带的植物多样性最高值在2300米左右，低于阴坡

（3）特点：阳坡地表温度高，水分少

原因：阳坡太阳辐射强；蒸发旺盛；蒸发时间长。

(4)海拔升高，阴阳坡面积减小；植物多样性减少;阴阳坡水热差异小

43.高考命题人所给参考答案如下：

保留村落的原生活状态，可满足外来旅游者的体验需求；尊重原有的传统，传承和保护富有浓郁文化传统的遗产，保持古村落的生命力；激发村民对自身文化传统的自豪感和保护古村落的热情，在开发与保护、生活与旅游之间维持良好的平衡。

优秀考生的精简答案如下：

保留村落原生态；满足旅游者需求；保护文化遗产(该题得分较低,某省该题平均分在1分左右,但仍有不少考生简短几个词语得到4到6分)

44.高考命题人所给参考答案如下：

怪柳种子多，繁殖快（易扩散），侵占其他植物的生存空间；侧向枝条多，妨碍其他乔木幼苗的生长，导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化）。破坏食物链，减少植食动物数量。

优秀考生的精简答案如下：

柽柳抢占其他植物的生长空间；阻碍其他植物生长;减少动物数量。

最后两道选做题，在批改过程中发现很多考生写满了答题卡该题答题范围内的区域，但是没有扣住得分点，遗憾得了零分，也有考生只写了几个词语却也得到不少分数。

高考地理评卷过程中，给分有理，扣分有据，考生写了长篇大论一大段，没有得分点，不会给“辛苦分”，甚至若写得前后。因此，建议平时在学习过程中没有写精简答案习惯的考生可以尝试一下。好处有三条：

1. 在大量的备考练习中，做到用最少的文字来描述答案，可以锻炼考生的思维敏捷能力和归纳概括能力，这不仅仅在考场上可以帮助得分，更为学生成年后的生活及工作生涯中提供一种强大的能力。

2.  用最精炼的语言描述答案，可以节省大量书写时间，从而让整个文科综合答题时间比较充裕。

3. 在高考考场上，心情和时间都比较紧张。考生一旦写得多，追求写得齐全，反而在很多时候会出现前后矛盾不能自圆其说的情况，这反而影响得分。