从《我和我的祖国》学作文之法（二）
（插图来自网络）
看电影《我和我的祖国》时就想，这部国庆大片是生动的作文教材。不少同学都看过这部影片，从中学习作文之法，一举多得，不亦乐乎！
二、“间隔截取”：灵活取材
1949—2019，新中国成立以来70周年的历史，一部电影不可能用“编年史”的方式来反映。《我和我的祖国》只从其中跳跃性地选取七个重大事件，来反映个人和国家之间看似遥远实则密切的关联。这种“间隔截取”在作文中也可以灵活运用。
2019年全国高考语文Ⅱ卷作文题提供的材料运用了间隔截取的方式：
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
间隔截取法在写作中被广泛运用。高吉波《雪地里的红棉袄》，全文写了三个片段，开头分别标明时间与年龄：
30年前，我8岁。
20年前，我18岁。
现在，我38岁，号称作家。
三个片段，分别间隔10年和20年，跳跃式地精当选材，很好地表现了嫂子对“我”母的亲般的关爱，浓浓的真情感动人心。
运用间隔截取法，间隔的时间可长可短，根据需要而定。
有时也可用”等时间隔“的取材方式。诗人流沙河《九句话》（前面七段省略号表示删节部分）：
六十年前，我3岁，住在四川成都市北打金街良医巷……
五十年前，我13岁，住在四川金堂县城槐树街……
四十年前，我23岁，住在成都市布后街四川省文联……
三十年前，我33岁，住在成都市北郊四川省文联农场……
二十年前，我43岁，押回故乡金堂县城拉锯钉箱已有九年……
十年前，我53岁，被召回省文联《星星》编辑部……
今年，我63岁，住在四川省作协宿舍楼……
这篇短文，叙写了他60多年的生活经历。时间漫长，可写内容极为丰富，作者运用间隔截取法，每次间隔10年，选材简约，内涵丰富，不仅描绘出人生的轨迹，而且反映出时代的风云
史铁生《合欢树》开头部分也运用了“等时间隔”的取材方式：
十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻……
二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发……
三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世……
作文所写内容历时较长，可以巧妙运用间隔截取法，这样可以使文章显得简约、轻灵。
请看一篇用等时间隔截取法写作的高考佳作：
八·十八·二十八
“啪！”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。“老师怎么教你的，小草是绿的，太阳是红的。看看你，怎么画的！”我透过泪眼，看着那张被撕掉的画：小草是黄的，太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的，把太阳画成红的？我戴爸爸那个太阳镜，看到的小草和太阳就是黄的。我不解。
“还有你的作文，”老师的喊声把我拉回现实，“让你写爸爸、妈妈，你怎么写的？妈妈是书童，爸爸是车夫。”“本来就是嘛，妈妈陪我读书，爸爸背我上学，不是书童、车夫，是什么？”我不服，和老师顶嘴。
那年我八岁，还是一个不规则的多边形，新颖、多变，极富想象力。周长长，面积小，人生阅历浅。
“太过分了！”我回到家，把书包一扔，坐在沙发上生闷气。“怎么了？”爸爸关切地问。“今天考试，居然有人作弊，老师也没看到。”“他有没有抄你的？你有没有受影响？”说到作弊，父母如临大敌，紧张地问。“那倒没有。只是这样对努力学习的同学太不公平了。我要去举报。”“别傻了，没影响到你不就行了？举报，万一人家报复怎么办？再说了，那么多作弊的，你举报得过来吗？”听听父母的话，有道理，于是打消了举报的念头。
回到房间，我想起刚刚被老师读过的作文。写友情的。只是我所描述的友情与我遇到的相差甚远。文中用了很华丽的辞藻，而我拥有的友情都是简简单单，平平淡淡，却又很温馨的。“文章很唯美，但很违心。”我苦笑着对自己说。
那年我十八岁，已经被渐渐改造成规则的图形，只是棱角还在，不新颖也不规范，不多变也不稳定。周长不长，面积也不小。
“我的这件衣服怎么样？”女伴向我展示她新买的衣服。“很不错，和你很配，你穿上它年轻了十岁。”我赞不绝口。其实那件衣服很难看，但我在“赞美”的时候，竟没有任何感觉。全然没有第一次说违心话时的慌张。
老板刚刚批评了我，说我工作方法不对，并告诉我另一种工作方法。于是我很听话地按老板介绍的方法去工作，尽管方法更不对。但管他那么多，这是老板交待的工作方法，出了问题不关我的事。再说了，和老板顶嘴没好下场。多年的经历，已经让我有经验了。
这年我二十八岁，已经被打磨成了一个圆了，我稳定，我周长短，我面积大。我的人生阅历丰富了，我变得世故圆滑了……
一天，去幼儿园接女儿，女儿哭着扑过来。“老师说太阳是红的，小草是绿的。可我戴爸爸那个黄黄的眼镜看到的太阳和小草就是黄的，老师说不行，还打我。”女儿哭哭啼啼地讲完。这些话猛地击中我的心，尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草，黄的太阳，妈妈是书童，爸爸是车夫，想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形。我的泪水悄然滑落，为不再拥有的那个不规则的多边形……
（作者：一考生）