手帐｜育儿手帐第五期

这周我终于下定决心买了一些拍照用的道具，赶紧拍了这一期的手帐本，希望大家能喜欢新的展示形式。由于工作的原因，没有在星期二赶得上交稿，跟大家说一声抱歉。

关于表扬孩子：

目前的家长普遍都认识到需要给孩子鼓励和支持，这样才能让孩子更好地成长，建立自信和抗压能力。但是关于怎么表扬，则是一门大学问。我自己很认同的观点是“就某一具体事例、具体行为进行表扬”，这样可以避免孩子觉得大而空，同时让孩子认识到家长确实在关注自己的努力和用心，从一定程度上鼓励了孩子下一次行动中继续使用这些被鼓励的优秀品质。

当然，具体表扬会产生什么样的结果，每个人都不一样，跟孩子自己的性格也有很大的关系。我自己的性格非常别扭，不是因为我没有收到表扬，相反我从小收到了非常多的表扬：聪明、有干劲、持之以恒……但是我是一个非常不自信、容易害羞的人，导致每当有人表扬我（尤其是在人前），我都很怀疑自己完全没有做到这么优秀，反而想找个地缝钻进去。久而久之，由于我在家长们眼里不够“大方“、同时自己刻意地隐藏起来躲避表扬，反而形成了不太合群、与不够熟悉的人相处不好的别扭性格。

所以，还是要根据自己家孩子的性格，平衡、斟酌某件事情是否需要表扬、怎么表扬。当个家长真纠结呀（苦笑）。

关于如何建立安全感：

安全感是什么？我看过的很多书，都说要给孩子建立安全感，但是对于这个安全感的定义、以及如何建立，说得却很模糊。从书中跳脱出来，我剖析自己，就发现我是一个非常没有安全感的人。是没有得到家长足够的关爱吗？也不是。是没有足够的个人空间吗？更不是。我其实是一个对爱需求非常高的人，就像在沙漠中寻求水源。所以一般意义上“足以建立和满足安全感“的水量，对我来说仍感饥渴。

这一点在胖豆身上得到了十足的遗传。胖豆是一个对身体接触（拥抱、亲吻）和情感交流（陪伴）都非常饥渴的小朋友。他近期最喜欢做的事情就是确认家里的每一个人都在，即使有陪玩的家长，其他的人也要在他知道的地方、做他知道的事情。当他想要指定某一个人陪伴的时候，就变成了不达目的不罢休的愤怒小鸟。

上周末带胖豆去照相，摄影师夫妻多次表示我大概太惯着孩子了，不一会儿他就要我的抱抱。但是我理解他，明白他的需求，他只是在不断地确认我对他的爱而已。如果其他事情上我也能这样轻松理解他就好了~

关于自由度的把握：

家长是一个需要经常说“不行“的角色，以应付孩子千奇百怪的想法。随着胖豆会走路会灵活使用手指以后，我说”不行“的次数越来越多。终于有一天，我跳脱了母亲的角色来看待这件事情，才意识到我太束缚他了。试想一下，对于胖豆来说，世界上的一切都是新鲜的，砂砾土壤、蓝天飞鸟、风吹树叶，光看怎么够？想要摸一下、想要玩一会，最自然的需求，却经常被我拒绝。

于是我开始允许他在安全范围内多玩多做，这样反而使我们的距离更近了——尽管我依然听不懂他咿咿呀呀的学语，看不懂他非要把罐子盖上又打开的小强迫症。实际上，孩子比家长想象的要聪明，他是通过不断从环境中感受和学习来成长的。现阶段，给予胖豆足够新鲜有趣的环境，就是我最应该也是最需要做的事了。

如果说我对胖豆有期望的话，那便是让他成为一个温柔的、能共情的人，我甚至给他起了非常温柔且有意境的名字。但是现在来看，我们的元气弹似乎并不如我愿，这让我更加意识到，孩子从出生开始，就是一个独立的人了（笑）。